KIZILAY Bolu İl Merkezinden BOLU’DAKİ TÜM İLKOKULLARA AKRAN NEZAKETİ PANOSU

Türk Kızılay Bolu İl Merkezi, Kızılay Haftası etkinlikleri kapsamında çocukların sosyal gelişimine, arkadaşlık ilişkilerine ve sağlıklı iletişim becerilerine katkı sunmak amacıyla Akran Nezaketi çalışmasını hayata geçirdi.

Bolu İl Millî Eğitim Müdürlüğü iş birliğiyle yürütülen çalışma kapsamında, il genelindeki 30 ilkokulun tamamı için hazırlanan Akran Nezaketi Panoları okullara ulaştırılmaya devam ediyor.

Erdem, değer ve eylem Kızılay’ın ilkeleriyle buluştu

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin Erdem-Değer-Eylem yaklaşımı esas alınarak hazırlanan panolar, Türk Kızılayın yedi temel ilkesiyle birleştirildi. Çalışmayla çocukların insani değerleri yalnızca öğrenmeleri değil, günlük yaşamlarında davranışa dönüştürmeleri hedefleniyor.

Panolarda “Fark Et, Dinle, Anla, Saygı Duy, Destek Ol, Onar, Çoğalt” başlıkları altında yedi temel davranışa yer verildi. Çocukların arkadaşlarının duygu ve düşüncelerini fark etmeleri, birbirlerini dinlemeleri, farklılıklara saygı göstermeleri, ihtiyaç duyduklarında destek olmaları ve sorunları yapıcı yollarla çözebilmeleri amaçlanıyor.

İlk pano Gazipaşa İlkokulunda yerini aldı

Çalışmanın ilk panosu Gazipaşa İlkokulunda, İl Millî Eğitim Müdürünün katılımıyla okul duvarındaki yerini aldı. Etkinlik kapsamında bir sınıfın diğer sınıfa gerçekleştirdiği nezaket ziyareti ve öğrencilere elma ikram edilmesiyle, panoda yer alan değerlerin günlük yaşama nasıl taşınabileceğine ilişkin güzel bir örnek sergilendi.

Panoların diğer okullara ulaştırılması çalışmaları ise devam ediyor.

Kınacı: “İyilik ve dayanışma kültürünü küçük yaşlarda güçlendirmeyi önemsiyoruz”

Türk Kızılay Bolu İl Merkezi Başkanı Muhsin Kınacı, projenin önemine ilişkin yaptığı değerlendirmede, Kızılayın insani yardım anlayışının yalnızca ihtiyaç anlarında yardım ulaştırmakla sınırlı olmadığını, toplumsal dayanışma ve insani değerlerin güçlendirilmesini de kapsadığını belirtti.

Kınacı, “Kızılay Haftası’nda çocuklarımızın dünyasına dokunacak, geleceğe değer katacak bir çalışma gerçekleştirmek istedik. Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin Erdem-Değer-Eylem yaklaşımını Kızılayın yedi temel ilkesiyle buluşturarak hazırladığımız bu panolarla çocuklarımıza akranlarıyla sağlıklı iletişim kurabilmeleri konusunda rehberlik etmeyi amaçlıyoruz.

Nezaket, saygı, empati ve dayanışma yalnızca anlatılarak değil, yaşanarak öğrenilen değerlerdir. Çocuklarımızın birbirini dinleyen, anlayan, farklılıklara saygı duyan ve ihtiyaç duyduğunda arkadaşının yanında olabilen bireyler olarak yetişmelerini önemsiyoruz.

Bu çalışmanın okullarımızda iyilik ve dayanışma kültürünün güçlenmesine katkı sunacağına inanıyoruz.” ifadelerini kullandı.

Kınacı, çalışmanın hayata geçirilmesindeki iş birliği dolayısıyla Bolu İl Millî Eğitim Müdürlüğüne, okul yöneticilerine ve emeği geçen eğitimcilere teşekkür etti.

Türk Kızılay Bolu İl Merkezi, Akran Nezaketi çalışmasıyla çocukların okul ortamında birbirlerine karşı daha anlayışlı, saygılı ve duyarlı davranmalarını teşvik ederek iyilik ve dayanışma kültürünün küçük yaşlardan itibaren güçlenmesine katkı sunmayı hedefliyor.