Cumhurbaşkanlığı Yıllık Programı açıklandı: Yükseköğretimde köklü reform yolda

2027 Yılı Cumhurbaşkanlığı Yıllık Programı’nda yükseköğretim sistemine yönelik yeni düzenlemelere yer verildi. Program kapsamında akademik atama ve yükseltme kriterlerinden üniversite kontenjanlarına, açık öğretimden doktora programlarına kadar birçok alanda yeni uygulamaların hayata geçirilmesi planlanıyor.

Yükseköğretimde kaliteyi ve eğitim-istihdam ilişkisini güçlendirmeye yönelik düzenlemeler kapsamında üniversitelerin performanslarının daha yakından izlenmesi, mezunların iş gücü piyasasındaki durumlarının takip edilmesi ve sektör temsilcilerinin eğitim süreçlerine daha fazla dahil edilmesi de hedefleniyor.

Akademik atama ve yükseltmede merkezi alt sınır getirilecek

Programda öne çıkan düzenlemelerden biri akademik personelin atama ve yükseltme kriterlerine ilişkin oldu. Üniversitelerin akademik personel için belirlediği ölçütlere merkezi bir alt sınır getirilmesi planlanıyor.

Yeni sistemle üniversitelerin kendi kriterlerini belirlemeye devam etmesi, ancak bu kriterlerin merkezi olarak belirlenecek asgari seviyenin altında kalmaması öngörülüyor. Düzenlemeye ilişkin mevzuat çalışmalarının 2027 yılı içerisinde tamamlanması hedefleniyor.

Üniversite kontenjanlarında iş gücü piyasası dikkate alınacak

Üniversitelerdeki öğrenci kontenjanlarının belirlenmesinde fiziki ve akademik kapasitenin yanı sıra iş gücü piyasasının mevcut durumu ve geleceğe yönelik ihtiyaçları da dikkate alınacak. Bölgesel ihtiyaçlar ile sektörel iş gücü arz-talep dengesi de kontenjan planlamasının unsurları arasında yer alacak.

Program kapsamında alan bazlı eşleştirmeler yoluyla üniversiteler arasındaki işbirliğinin artırılması da amaçlanıyor. Bu doğrultuda farklı üniversitelerin belirli alanlardaki imkan ve yetkinliklerini birlikte kullanabilmesini sağlayacak yeni modeller üzerinde çalışılacak.

Açık öğretimin sistemdeki ağırlığı azaltılacak

Yükseköğretimde açık öğretim programlarının yapısı da yeniden değerlendirilecek. Programların sektörel ihtiyaçlar doğrultusunda gözden geçirilmesi ve açık öğretimin yükseköğretim sistemi içerisindeki ağırlığının azaltılması öngörülüyor.

Ortaöğretim mezunlarının devam ettiği açık öğretim programlarındaki kontenjanların programların niteliğine göre yeniden belirlenmesi planlanıyor. Açık öğretimin ayrıca yetişkin eğitimi ve hayat boyu öğrenme yaklaşımı çerçevesinde yeniden yapılandırılması hedefleniyor.

Üniversitelerin performansı düzenli olarak izlenecek

Yükseköğretim Kurulu ve üniversitelerde veriye dayalı politika geliştirme süreçlerinin yaygınlaştırılması yıllık programın hedefleri arasında bulunuyor. Üniversitelerin performans göstergelerine ilişkin güncel verilerin düzenli olarak takip edilmesi planlanıyor.

Hazırlanacak değerlendirme raporlarının belirli aralıklarla kamuoyuyla paylaşılması da öngörülüyor. “Bölgesel Kalkınma Odaklı Misyon Farklılaşması ve İhtisaslaşma Projesi”nin etkinliğinin artırılması da programda yer alan başlıklardan biri oldu.

Mezunların iş bulma performansı takip edilecek

Üniversite öğrencileri ile mezunlarının mesleki yeterliliklerinin artırılması amacıyla sektör temsilcilerinin eğitim süreçlerine daha fazla dahil edilmesi planlanıyor. Programların hazırlanması, mesleki yeterliliklerin belirlenmesi ve uygulamalı eğitimlerin sektörle birlikte yürütülmesi hedefleniyor.

Üniversitelerdeki kariyer merkezlerinin kapasitesinin artırılması ve öğrenci ile mezunlara yönelik kariyer rehberliği ve danışmanlık hizmetlerinin yaygınlaştırılması da öngörülüyor. Mezunların iş gücü piyasasındaki performansları düzenli olarak izlenecek ve üniversitelerin bu alandaki gelişimleri karşılaştırmalı biçimde takip edilecek.

Sanayi ile ortak eğitim modelleri geliştirilecek

Üniversitelerin yetkin oldukları alanlarda öğrencilerin mesleki ve teknik deneyimlerini artırmaya yönelik yeni işbirliği modelleri oluşturulacak.