19 Mayıs Anadolu Lisesi'nde 'Atatürk' görseli logodan silindi

Kocaeli’nin Derince ilçesinde eğitim veren 19 Mayıs Anadolu Lisesi, okul logosunda yaptığı değişiklikle gündeme geldi. Yaklaşık 3-4 ay önce gerçekleştirilen düzenlemeyle, okulun ismiyle doğrudan bağlantılı olan ve Mustafa Kemal Atatürk’ün Samsun’a çıkışını temsil eden tarihi görsel logodan tamamen silindi.

Söz konusu figürün yerine ise sadece mavi ve sarı renklerden oluşan geometrik motiflerin yerleştirilmesi, okulun ismiyle hiçbir görsel bağ taşımayan bir tasarımın ortaya çıkmasına neden oldu. Logo değişikliği, Eğitimciler Derneği (Eğit-Der) Kocaeli Şubesi tarafından sert bir dille eleştirildi.

Eğit-Der Kocaeli Şube Başkanı Sabri Mutlu, okul yöneticilerinin bu tutumunu “Atatürk resmine dahi tahammül edememek” olarak nitelendirdi. Mutlu, okulların temel görevinin bağımsızlık ve millet sevgisini aşılamak olduğunu hatırlatarak, 19 Mayıs ismini taşıyan bir eğitim kurumunda bu ismin ruhuna aykırı bir değişikliğe gidilmesinin kabul edilemez olduğunu vurguladı.

Konuyla ilgili tepkiler yerel düzeyden ulusal boyuta taşındı. Eğitim-İş Genel Başkanı Kadem Özbay da sürece dahil olarak, değişikliğin hangi gerekçelerle yapıldığının şeffaf bir şekilde açıklanması gerektiğini belirtti. Özbay, kararın onaylanma sürecinin incelenmesi, sorumlular hakkında gerekli idari işlemlerin başlatılması ve Atatürk figürünün logoya vakit kaybetmeksizin yeniden dahil edilmesi talebinde bulundu.

Eğitim camiası ve kamuoyu, okulun isminin tarihsel anlamı ile yeni logo tasarımı arasındaki uyumsuzluğa dikkat çekiyor. Eleştiriler, Atatürk görselinin korunarak motiflerin modernleştirilebileceği yönünde yoğunlaşırken, yönetimin tercih ettiği bu radikal değişikliğin mantığı sorgulanıyor.

Okulun ismiyle doğrudan çelişen bu durum, eğitim kurumlarındaki sembollerin korunması konusundaki hassasiyetin önemini bir kez daha gözler önüne serdi. Yaşanan bu gelişme sonrasında gözler Milli Eğitim Bakanlığı’na çevrildi.

Eğitim sendikaları ve duyarlı vatandaşlar, bakanlığın konuya ilişkin bir soruşturma başlatmasını, logo değişikliğindeki sorumluların tespit edilmesini ve okulun kimliğini yansıtan orijinal logonun tekrar kullanıma alınmasını bekliyor. Bölgedeki eğitim paydaşları, bu tür uygulamaların okulun kurumsal hafızasına zarar verdiğini savunarak, yasal ve idari sürecin takipçisi olacaklarını ifade ediyor.