Ne Okuyor Ne çalışıyorlar! ‘ev Genci’

Türkiye’de genç işsizliği ve eğitim hayatından kopuş, ekonomik ve toplumsal sorunlar arasında önemli bir yer tutmaya devam ediyor. Kamuoyunda “ev genci” olarak tanımlanan, uluslararası istatistiklerde ise NEET olarak adlandırılan gençlerin sayısı dikkat çekici boyutlara ulaştı.

TÜİK verilerinden oluşturulan istatistiklere göre, 2026 yılının ikinci çeyreğinde 15-29 yaş grubunda 4 milyon 566 bin kişi ne eğitimde ne de istihdamda yer aldı. Böylece eğitim ve çalışma hayatının dışında kalan gençlerin sayısı 4,5 milyonu geçti.15-24 YAŞ GRUBUNDA 2,5 MİLYON GENÇAynı döneme ilişkin verilere göre, 15-24 yaş grubundaki 2 milyon 538 bin genç eğitim ve istihdamın dışında kaldı.

DİSK/Genel-İş Araştırma Dairesi tarafından Mayıs 2026’da yayımlanan Genç Emeği Raporu’nda ise 15-24 yaş grubundaki gençlerin 2 milyon 684 bininin ne eğitimde ne de istihdamda olduğu belirtildi. Raporda bu oran yüzde 23,3 olarak hesaplandı.

GENÇ KADINLARDA ORAN DAHA YÜKSEKVeriler, eğitim ve çalışma hayatından uzak kalan gençler arasında kadınların daha yüksek bir paya sahip olduğunu ortaya koydu.2025 yılı verilerine göre, 15-24 yaş grubundaki 1 milyon 715 bin genç kadın ile 969 bin genç erkek eğitim ve istihdam dışında kaldı. Genç kadınlarda bu oran yüzde 30,9 olarak hesaplanırken erkeklerde yüzde 16,3 seviyesinde gerçekleşti.

Buna göre yaklaşık her üç genç kadından biri ne eğitimde ne de istihdamda yer alıyor. GENÇLERİN İŞ HAYATINA KATILMASINDA ENGELLER VARGençlerin iş hayatına katılımını zorlaştıran koşullar arasında düşük ücretler, iş ilanlarında aranan deneyim şartı, artan yaşam maliyetleri ve alınan eğitime uygun iş bulma güçlüğü bulunuyor.

Özellikle eğitimini tamamlayan ancak mesleğine uygun iş bulamayan gençler açısından iş arama sürecinin uzaması önemli bir sorun oluşturuyor. Ulaşım, barınma ve günlük yaşam giderlerinin artması da çalışma hayatına katılma kararlarını etkileyebiliyor.

İŞSİZLİK VERİLERİ SORUNUN TAMAMINI YANSITMIYORNe eğitimde ne de istihdamda olan gençlerin tamamı resmî işsizlik istatistiklerinde işsiz olarak değerlendirilmiyor. Çünkü işsiz sayılabilmek için belirli koşullarla aktif olarak iş aramak ve çalışmaya hazır olmak gerekiyor.

Bu nedenle iş aramaktan vazgeçen, çeşitli nedenlerle çalışamayan veya işgücü piyasasına hiç katılmayan gençlerin önemli bir bölümü işsizlik oranlarının dışında kalabiliyor. Eğitim ve istihdam dışında geçirilen sürenin uzaması, gençlerin mesleki becerilerinin gelişmesini ve ekonomik bağımsızlıklarını kazanmalarını zorlaştırıyor.

Milyonlarca gencin üretim ve çalışma hayatından uzak kalması, Türkiye’nin gelecekteki işgücü potansiyeli açısından da önemli bir sorun oluşturuyor.