Prof. Dr. Böyükata, Kula’da deneyimlerini paylaştı

Yozgat Bozok Üniversitesi Öğretim Üyesi Prof. Dr. Mustafa Böyükata, Manisa’nın Kula ilçesinde düzenlenen seminerde öğretmenlere proje danışmanlığı, öğrenci projelerinin geliştirilmesi ve proje döngüsü yönetimi hakkında bilgi verdi.

Yozgat Bozok Üniversitesi Öğretim Üyesi Prof. Dr. Mustafa Böyükata, Kula İlçe Millî Eğitim Müdürlüğü tarafından düzenlenen “Öğretmenler için Proje Danışmanlığı Stratejileri” başlıklı seminere katıldı. 25 Eylül 2026 Cuma günü Kula Gençlik Merkezinde gerçekleştirilen programda, öğrencilerin proje geliştirme süreçlerinde öğretmenlerin üstleneceği danışmanlık rolleri ele alındı.

Kula İlçe Millî Eğitim Müdürü Ahmet Taşçı ve Manisa Celal Bayar Üniversitesi Öğretim Üyesi Prof. Dr. Yüksel Abalı’nın da katıldığı seminer, Kula Bekir Sacide Filiz Keleşoğlu Bilim ve Sanat Merkezi Müdürü Suphi Aksoy’un selamlama konuşması ve takdimiyle başladı.

Programda söz alan Prof. Dr. Mustafa Böyükata, öğretmenlere proje döngüsü yönetimi hakkında bilgi aktarırken öğrenci projelerinin hazırlanması, araştırma süreçlerinin yürütülmesi ve danışmanlık aşamalarında dikkat edilmesi gereken konuları anlattı.

Öğrenci projelerinde danışmanlık süreci ele alındı Seminerde TÜBİTAK programları başta olmak üzere öğrencilerin projeleriyle başvuru yaptığı platformlara yönelik hazırlık süreçleri üzerinde duruldu. Prof. Dr. Mustafa Böyükata, proje danışmanlığı sırasında öğretmenlerin üstlenebileceği görevleri anlatarak okullarda proje kültürünün oluşturulmasında öğretmenlerin rolüne değindi.

Öğrencilerin araştırmaya yönlendirilmesi, bilimsel meraklarının desteklenmesi ve proje geliştirme aşamalarında rehberlik edilmesi seminerin konuları arasında yer aldı. Proje faaliyetlerinin öğrencilerin potansiyellerini ortaya çıkarmasına, teknik beceriler edinmesine ve farklı alanlarda yetkinlik geliştirmesine yönelik katkıları da aktarıldı.

Proje danışmanlığında öğrenci fikirleri öne çıktı Prof. Dr. Mustafa Böyükata, proje danışmanlığının yalnızca yarışmalara başvuru hazırlığıyla sınırlı olmadığını ifade etti. Danışmanlık sürecinin öğrencilerin çevrelerinde karşılaştıkları sorunları fark etmelerine, sorular sormalarına, çözüm önerileri geliştirmelerine ve fikirlerini hayata geçirmelerine rehberlik etmeyi kapsadığını belirtti.

Öğrencilerin bireysel farklılıklarının ve ilgi alanlarının proje fikri geliştirme sürecinde dikkate alınması gerektiğini aktaran Böyükata, yerel imkânların projelerde değerlendirilmesine de değindi. Akademisyenlerin öğretmenlere proje süreçlerinde destek sunabileceğini belirterek iş birliğinin önemini anlattı.

Eğitim süreçlerinde öğretmen ve ebeveyn ilişkisi konuşuldu Etkileşimli şekilde gerçekleştirilen seminerde öğretmen-öğrenci ve öğretmen-ebeveyn ilişkileri de ele alındı. Eğitim süreçlerine ilişkin görüşlerin paylaşıldığı programda, proje danışmanlığının öğrencilerin araştırma ve problem çözme süreçlerine rehberlik etme yönü üzerinde duruldu.

Seminerin sonunda Kula İlçe Millî Eğitim Müdürü Ahmet Taşçı ve programa katılan öğretmenler, Yozgat Bozok Üniversitesi Öğretim Üyesi Prof. Dr. Mustafa Böyükata’ya katkılarından dolayı teşekkür etti.