Kastamonu’nun simgelerini kodlayarak keşfettiler

Kastamonu Anaokulu’nda düzenlenen CodeWeek 2026 etkinliğinde öğrenciler, kentin tarihî ve kültürel değerlerini kodlama çalışmalarıyla keşfetti.

Kastamonu Anaokulu tarafından Kod Haftası (CodeWeek) 2026 kapsamında “Köklerden Geleceğe: Oyna, Kodla, Üret” temasıyla etkinlik programı düzenlendi. Programda minik öğrenciler, oyun temelli kodlama çalışmalarıyla hem eğlendi hem de problem çözme ve algoritmik düşünme becerilerini geliştirdi.

Etkinliğe Kastamonu İl Millî Eğitim Müdürü Hasan Gümüş, İl Millî Eğitim Müdür Yardımcısı Yaşar Dolapcı, İl Millî Eğitim Müdürlüğü AR-GE Birimi öğretmenleri, okul yöneticileri, öğretmenler ve öğrenciler katıldı.

Program kapsamında gerçekleştirilen “Kastamonu Macerası-Renkli Kodlama Labirenti” etkinliğiyle öğrenciler, kentin tarihî ve kültürel değerlerini keşfederken yön bulma, algoritmik düşünme ve problem çözme becerilerini geliştirme fırsatı buldu.

Bu haberi kaçırmayın Kastamonu'ya sarı kodlu uyarı geldi! Devamını Oku Etkinliklerde sınıflar farklı çalışmalarla programa katıldı. Minik Dahiler Sınıfı kodlama ve eşleştirme oyunları, Uğur Böcekleri Sınıfı örüntü oluşturma ve yön bulma çalışmaları yaptı. Uçan Balonlar Sınıfı bilim ve keşif etkinlikleri gerçekleştirirken Yıldızlar Sınıfı müzikli kodlama, tangram ve kodlama halısında mendil kapmaca etkinlikleri düzenledi.

Ay Yıldızlar Sınıfı, Kastamonu Kalesi ve Saat Kulesi gibi kentin simge yapılarını kodlama çalışmalarıyla ele aldı. Doğa Koruyucuları Sınıfı çevre bilinci ve sürdürülebilirlik temalı çalışmalar yaparken Kelebekler Sınıfı ise yöresel türküler eşliğinde robotik kodlama, kodlama kartları ve boncuklarla kodlama etkinlikleri gerçekleştirdi.

Ailelerin de katılım sağladığı programda öğrenciler, eğlenerek öğrenirken üretkenliklerini ortaya koydu.

Etkinlik alanını gezen İl Millî Eğitim Müdürü Hasan Gümüş, öğrencilerin çalışmalarını inceleyerek öğretmenlerden bilgi aldı ve çocuklarla sohbet etti.

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin beceri temelli eğitim anlayışına dikkat çeken Gümüş, çocukların erken yaşlardan itibaren oyun yoluyla öğrenmelerinin, düşünme, üretme ve problem çözme becerilerini geliştirmelerinin önemini vurguladı.

Kodlama çalışmalarının tarihî ve kültürel değerlerle bütünleştirilmesinin geçmişten alınan birikimin geleceğe taşınması açısından kıymetli olduğunu belirten Gümüş, bu tür etkinliklerin öğrencilerin teknolojiyi bilinçli ve üretken kullanmalarına katkı sağladığını ifade etti.

Gümüş, programın hazırlanmasında emeği geçen okul yöneticilerine, öğretmenlere ve katkı sunan ailelere teşekkür ederek öğrencileri tebrik etti.