Bakan Tekin'den Nevşehir'de Demokratikleşme ve Eğitim Mesajları

Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, Nevşehir'de düzenlenen Liberal Düşünce Kongresi'nde yaptığı konuşmada, Türkiye'nin son yıllarda attığı demokratikleşme adımlarını ve eğitim sistemindeki dönüşümleri ele aldı. Bakan Tekin, geçmişte farklı kimliklerin ifade edilmesinde yaşanan zorluklara dikkat çekerek, hükümetin bu engelleri aşmak için kararlı bir tutum sergilediğini belirtti.

Kürtçe özel öğretim kurslarının açılmasını, geçmişteki yasakçı zihniyetten kopuşu simgeleyen devrimci bir adım olarak tanımlayan Tekin, sanatçı Ahmet Kaya'nın yaşadığı olayları hatırlatarak Türkiye'nin geldiği noktayı vurguladı. Ayrıca, okullarda Kürtçe ve Zazaca gibi yaşayan dillerin seçmeli ders olarak müfredata alınması ve bu branşlara öğretmen atanmasının demokratikleşme sürecinin ayrılmaz bir parçası olduğunu ifade etti.

Alevi ve Bektaşi vatandaşların inanç ve kültürlerini gelecek nesillere aktarabilmeleri için yürütülen çalışmalara da değinen Bakan Tekin, 2023 yılından itibaren sivil toplum kuruluşlarıyla iş birliği içinde çalıştaylar düzenlediklerini belirtti. Bu süreçte Anadolu İrfanının Eğitime Katkıları başlığı altında önemli veriler elde edildiğini ve Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nin bu görüşler doğrultusunda şekillendirildiğini açıkladı.

Bakan Tekin, Alevi-Bektaşi kültürünü konu alan 12 farklı kurs modülünün hazırlandığını ve haziran ayı itibarıyla yürürlüğe girdiğini duyurdu. Bu modüllerden 8'inin 13 yaş üstü yetişkinlere, 4'ünün ise 13 yaş altı çocuklara yönelik tasarlandığını belirten Tekin, farklılıkların zenginlik olarak görülmesiyle milli birliğin güçleneceğini dile getirdi.

Ayrıca başörtüsü yasağının kaldırılması ve Milli Güvenlik derslerinin subaylar tarafından verilmesi uygulamasının sonlandırılması gibi düzenlemeleri de bu demokratikleşme sürecinin kazanımları arasında sıraladı. Eğitim altyapısındaki kapasite artışına da dikkat çeken Tekin, 2002 yılında 200 bin olan sınıf sayısının 750 bine, 550 bin olan öğretmen sayısının ise 1 milyon 200 bine ulaştığını kaydetti.

Teknolojik altyapı konusunda 660 bin sınıfta internet ve etkileşimli tahta bulunduğunu belirten Bakan, bu gelişmenin UNDP raporlarında da yer aldığını hatırlattı. Tekin, tüm bu çalışmaların temelinde demokrasiyi güçlendirme ve vatandaşların temel ihtiyaçlarını karşılama hedefinin yattığını sözlerine ekledi.