Sakarya’da Disleksi Farkındalığı İçin Etkinlikler Düzenlendi

Sakarya’da 5-11 Ekim Disleksi Farkındalık Haftası kapsamında bilgilendirme çalışmaları gerçekleştirildi. Disleksi Öğrenme Güçlüğü Derneği Sakarya Temsilcisi Hilmi Çil ve beraberindeki heyet, Sakarya Vali Yardımcısı Turgut Subaşı’nı ziyaret ederek disleksili çocukların yaşadığı sorunları ve destek ihtiyaçlarını görüştü.

ŞEHRİN FARKLI NOKTALARINDA FARKINDALIK ÇALIŞMASI

Hafta kapsamında Sakarya Büyükşehir Belediyesine bağlı billboardlarda disleksi farkındalık afişlerine yer verildi. LED ekranlarda dernek tarafından hazırlanan kamu spotu yayımlanırken araç içi ekranlarda da bilgilendirme çalışmaları yapıldı. Okullarda ve özel öğretim kurumlarında ise veli ve öğretmenlere yönelik bilgilendirme toplantıları düzenlendi.

DİSLEKSİLİ ÇOCUKLARIN YAŞADIĞI GÜÇLÜKLER ANLATILDI

Dernek temsilcileri Hilmi Çil, Faruk Erdoğan Öztürk ve Adile Elaldı, disleksili bir aileyle birlikte Vali Yardımcısı Turgut Subaşı ile bir araya geldi. Görüşmede disleksi ve disleksili çocukların eğitim süreçleri hakkında bilgi verildi.

Ziyarette konuşan Subaşı, çocuklara yapılan yatırımın geleceğe yapılan yatırım olduğunu belirterek sosyal ve gelişimsel anlamda çocuklara destek olmaya hazır olduklarını ifade etti.

İki çocuğunun da disleksili olduğunu belirten bir anne, öğretmenleri ve çevresiyle yaşadığı zorlukları anlattı. Konunun okul ve aile iş birliğiyle ele alınmasının önemine dikkat çekti. Toplantıya katılan öğrenci Havva Meryem Kılıç da öğrenme sürecinde yaşadığı güçlükleri, matematik ve okuma alanında karşılaştığı sorunları aşmak için geliştirdiği yöntemleri paylaştı.

DOĞRU YÖNLENDİRMEYLE GÜÇLÜ YÖNLER GELİŞTİRİLEBİLİYOR

Hilmi Çil, doğru yönlendirme ve desteğin çocuklarda olumlu sonuçlar ortaya çıkarabildiğini belirtti. Çil, dernek aracılığıyla desteklenen Çağan isimli öğrencinin, olimpiyat, dünya ve Avrupa şampiyonu milli okçu Mete Gazoz ile okçuluk yaptığını aktardı.

Disleksinin okuma, yazma ve matematik alanlarında güçlüklerle kendini gösterebilen nörogelişimsel bir farklılık olduğunu belirten Çil, çocukların görsel düşünme, sözlü anlatım ve problem çözme gibi alanlarda güçlü yönlere sahip olabileceğine dikkat çekti.

Dernek tarafından paylaşılan bilgilendirmede ailelere çocukları suçlamamaları, düzenli ve kısa okuma çalışmaları yapmaları, küçük ilerlemeleri fark etmeleri ve gerektiğinde uzman desteği almaları önerildi.

Öğretmenlere ise kısa ve açık yönergeler vermeleri, ek süre ve tekrar fırsatı tanımaları, metinleri küçük parçalara ayırmaları ve öğrencilerin yalnızca hatalarına değil gelişimlerine de odaklanmaları tavsiye edildi. Okuma ve yazma sürecinde uzun süre belirgin güçlük yaşayan, yoğun çabasına rağmen sınırlı ilerleme kaydeden çocuklar için erken desteğin önem taşıdığı vurgulandı.

10 Eki 2026 - 14:20 - Sakarya Haberleri Yazdır

Yorumunuz için teşekkürler, en kısa sürede gözden geçirilip yayınlanacaktır

Yorum yazarak Adapazarı Akşam Haberleri Gazetesi Topluluk Kuralları’nı kabul etmiş bulunuyor ve yorumunuzla ilgili doğrudan veya dolaylı tüm sorumluluğu tek başınıza üstleniyorsunuz. Yazılan yorumlardan Adapazarı Akşam Haberleri Gazetesi hiçbir şekilde sorumlu tutulamaz.

Yorum yazarak Adapazarı Akşam Haberleri Gazetesi Topluluk Kuralları’nı kabul etmiş bulunuyor ve yorumunuzla ilgili doğrudan veya dolaylı tüm sorumluluğu tek başınıza üstleniyorsunuz. Yazılan yorumlardan Adapazarı Akşam Haberleri Gazetesi hiçbir şekilde sorumlu tutulamaz.