MEB'den COP31 Hazırlığı: Türkiye İklim Okulu Antalya'da Kuruluyor

Millî Eğitim Bakanlığı, Antalya’da ev sahipliği yapılacak COP31 İklim Konferansı’na yönelik stratejik hazırlıklarını tamamlamak amacıyla kapsamlı bir koordinasyon toplantısı düzenledi. Bakan Yardımcısı Celile Eren Ökten’in başkanlık ettiği oturuma, bakanlığın üst düzey yöneticileri, genel müdürler ve daire başkanları katılım sağladı.

Toplantıda, 9-20 Kasım tarihleri arasında gerçekleşecek zirve süresince yürütülecek faaliyetlerin yol haritası belirlendi. Toplantının merkezinde, konferansın “Gençlik ve Eğitim” teması doğrultusunda planlanan etkinlikler yer aldı.

Görüşmelerde, konferans alanındaki Mavi ve Yeşil Bölge’de gerçekleştirilecek faaliyetlerin birimler arası eş güdüm içinde yürütülmesi kararlaştırıldı. Bakanlık birimleri, sürecin aksamadan ilerlemesi için görev dağılımı ve iş birliği modellerini detaylandırdı.

Zirvenin en dikkat çekici unsurlarından biri olan Türkiye İklim Okulu, Yeşil Bölge’de ziyaretçilerini karşılamaya hazırlanıyor. Bu özel alan; öğrencileri, öğretmenleri, velileri, akademisyenleri ve uluslararası paydaşları bir araya getiren bir etkileşim merkezi olarak tasarlandı.

Okul bünyesinde, iklim değişikliğiyle mücadeleyi destekleyen öğrenci projeleri, katılımcıların deneyim kazanacağı atölye çalışmaları ve güncel teknoloji gösterimleri sergilenecek. Bakanlık, bu platform aracılığıyla eğitim sistemindeki yeşil dönüşüm uygulamalarını uluslararası arenada görünür kılmayı hedefliyor.

Çocukların ve gençlerin iklim eylemlerine aktif katılımını teşvik etmeyi amaçlayan bu girişim, aynı zamanda küresel düzeydeki kuruluşlarla kurulacak iş birlikleri için de bir zemin oluşturacak. Zirve süresince sergilenecek bu çalışmaların, Türkiye'nin iklim değişikliği konusundaki eğitim vizyonunu yansıtması bekleniyor.

Toplantı sonucunda, belirlenen takvime göre hazırlıkların hızlandırılması ve tüm birimlerin belirlenen hedefler doğrultusunda senkronize bir şekilde çalışması kararlaştırıldı. COP31 süresince Türkiye İklim Okulu’nun, iklim bilincinin artırılmasında ve eğitimde yeşil dönüşümün küresel çapta tanıtılmasında kilit bir rol oynaması öngörülüyor.