Ziya Selçuk'tan Körfez'de Eğitimde Gelecek Vizyonu

Eski Millî Eğitim Bakanı Prof. Dr. Ziya Selçuk, Özel Körfezim Eğitim Kurumları tarafından organize edilen “Çocuklar ve Gelecek” başlıklı konferans kapsamında Körfez’deki eğitimcilerle buluştu. Kurumun konferans salonunda gerçekleşen etkinlikte, 2030 yılı ve sonrasında dünyayı bekleyen teknolojik dönüşümler ile eğitim sisteminin bu sürece nasıl uyum sağlayacağı masaya yatırıldı.

Toplantıya yerel yönetim ve eğitim camiasından geniş bir katılım sağlandı. Körfez Kaymakamı Uğur Kalkar, Belediye Başkanı Şener Söğüt, İlçe Millî Eğitim Müdürü Sergülen Kurt, Kocaeli Büyükşehir Belediyesi Koordinatörü Abdullah Köktürk ve Ticaret Odası Başkanı Recep Öztürk protokolde yer aldı.

Ayrıca kurumun kurucusu Naci Akçay, okul yöneticileri ve çok sayıda öğretmen de dinleyiciler arasındaydı. Konuşmasında teknolojinin eğitimdeki yerine değinen Selçuk, yapay zekânın bilinçli bir şekilde kullanılması gerektiğini vurguladı.

Çocukların dijital dünyayla kurdukları ilişkinin doğru yönlendirilmesinin önemine işaret eden eski bakan, her çocuğun kendine has bir mizacı ve potansiyeli olduğunu hatırlatarak, öğrencilerin yeteneklerine uygun kariyer planlamaları yapılması gerektiğini ifade etti. Selçuk, çocukların gelişim sürecinde yetişkinlerin rehberliğinin kritik bir rol oynadığını belirtti.

Özgüven kazanımı, sorumluluk bilinci ve karar verme becerilerinin desteklenmesi için sevgi, güven ve şefkat temelli bir ortamın şart olduğunu söyleyen Selçuk, öğretmenlerin çocukları dikkatle gözlemlemelerinin önemini vurguladı. Mesleğin yalnızca akademik aktarımdan ibaret olmadığını savunan Selçuk, “Öğretmenlik kalple yapılan bir iştir” ifadesiyle eğitimin insani boyutuna dikkat çekti.

Öğretmenlerin öğrencilerle kurduğu bağın ve onların gelişimine eşlik etme biçimlerinin, teknik becerilerin ötesinde bir değer taşıdığını dile getirdi. Programın son bölümünde katılımcıların sorularını yanıtlayan Selçuk, eğitimcilerin merak ettiği konulara açıklık getirdi.

Özel Körfezim Eğitim Kurumları ise bu tür etkinliklerle yenilikçi yaklaşımları desteklemeyi ve akademik başarının yanı sıra öğrencilerin sosyal ve kişisel gelişimlerini ön planda tutan bir eğitim anlayışını sürdürmeyi hedeflediğini belirtti.