Habermetrik
← Ana Sayfa
Çanakkale/Çan 12 Kasım 2026 10:42
✍ Editör: Habermetrik · Editör Politikası

YÖK'ün Otomatik Çift Ana Dal Düzenlemesi Tepki Çekiyor!

YÖK'ün Otomatik Çift Ana Dal Düzenlemesi Tepki Çekiyor!
Görsel kaynağı: akasyam.com
⏱️ 3 dk okuma 🛡️ %85 Doğruluk · 1 Kaynak
WhatsApp Paylaş
⚡ 30 Saniyede Özet Habermetrik Yapay Zeka Özeti
  • Yükseköğretim Kurulu'nun (YÖK) tıp fakültesini kazanamayıp diş hekimliği veya eczacılık bölümlerini tercih eden öğrencilere belirli mühendislik programlarında otomatik ikinci ana dal hakkı tanıma hazırlığı, akademik camiada ve mühendislik çevrelerinde büyük bir liyakat ve mesleki itibar krizine

Yükseköğretim Kurulu'nun (YÖK) tıp fakültesini kazanamayıp diş hekimliği veya eczacılık bölümlerini tercih eden öğrencilere belirli mühendislik programlarında otomatik ikinci ana dal hakkı tanıma hazırlığı, akademik camiada ve mühendislik çevrelerinde büyük bir liyakat ve mesleki itibar krizine sebep olacağı belirtilerek tepkilere yol açtı.

Binlerce nitelikli mezun istihdam ve özlük hakları mücadelesi verirken, mühendislik diplomasının bir "tazminat hakkı" gibi sunulmasını eleştiren mühendisler, söz konusu düzenlemenin diplomalı issizleri artıracağı yönünde görüş belirtiyor.

YÖK Başkanı Prof. Dr. Erol Özvar’ın katıldığı televizyon programında duyurduğu düzenleme planı, yükseköğretimde yeni bir tartışmanın fitilini ateşledi.

Tasarıya göre, tıp fakültesini birkaç soruyla kaçıran öğrencilere, herhangi bir ek şart ve akademik yeterlilik filtresi uygulanmaksızın mühendislik kapıları açılacak.

İlk etapta öğrencilere sunulan bir "fırsat" gibi lanse sunulan düzenleme, mühendislik mesleğinin saygınlığını, fırsat eşitliğini ve akademik liyakat ilkelerini doğrudan hedef aldığı gerekçesiyle eleştirilerin odağına yerleşti.

Yüksek puan her kapıyı açan maymuncuk mu?

Gündeme gelen tasarının en çok tepki çeken yönü, mühendislik unvanının sınav puanı üzerinden dağıtılan bir teşvik aracına dönüştürülmesi oldu. Ağır temel bilimler altyapısı, zorlu laboratuvar çalışmaları, tasarım süreçleri ve saha uygulamalarıyla şekillenen mühendislik formasyonunun, bambaşka bir alandaki sınav başarısına endekslenmesi akademik dengeleri altüst ediyor.

Meslek temsilcileri, farklı bir disiplinden gelen öğrencilere otomatik kontenjan ve unvan sağlanmasının, mevcut mühendislik öğrencilerinin emeğini ve haklarını gasbetme riski taşıdığını belirtiyor. Bir alandaki puan yetersizliğini başka bir meslek alanından pay vererek telafi etmeye çalışmanın adalet ilkesiyle bağdaşmadığı vurgulanıyor.

Binlerce mühendis işsizken diploma enflasyonu kapıda

Türkiye’de yükseköğretimin kanayan yarası mezun istihdamı olmaya devam ederken, mevcut tablonun göz ardı edilmesi tepkileri artırıyor. Bugün binlerce mühendis asgari ücret bandında, mesleki güvenceden yoksun ve zorlu koşullarda yaşam mücadelesi verirken; plansızca yeni diploma yolları açmanın diplomanın değerini daha da düşüreceği ifade ediliyor.

Uzmanlar, YÖK’ün asıl sorumluluğunun diploma sayısını artırmak değil; mevcut mühendislik eğitiminin kalitesini yükseltmek, kontenjanları piyasa taleplerine göre planlamak ve mezunların hak ettikleri nitelikli istihdam koşullarına kavuşmasını sağlamak olduğunun altını çiziyor.

Akademik gerçeklikten uzak: "Dişendislik" ve "eczendislik" tehlikesi

Tasarı, pedagojik ve teknik uygulanabilirlik açısından da ciddi çıkmazlar barındırıyor. Diş hekimliği ve eczacılık fakülteleri; yoğun klinik stajları, pratik uygulamaları ve ağır laboratuvar yükleriyle biliniyor. Bu bölümlerdeki öğrencilerin, mühendisliğin gerektirdiği analitik tasarım, teknik modelleme ve saha disiplinini eşzamanlı olarak nasıl kazanacağı büyük bir soru işareti oluşturuyor.

Gerekli teorik ve pratik donanım eksiksiz kazandırılmadan dağıtılacak unvanların, kamuoyunda "dişendislik" veya "eczendislik" gibi mesleğin ciddiyetini aşındıran unvan tartışmalarına yol açmasından endişe ediliyor.

Masa başı kararlar yapısal krizleri derinleştiriyor

Mühendislik camiası, YÖK yönetimini masa başında alınan ve popülist saiklerle şekillenen bu plandan dönmeye çağırıyor.

Yükseköğretimde ihtiyaç duyulan yaklaşımın diplomaların saygınlığını korumak olduğunu vurgulayan meslek temsilcileri, mühendisliğin birkaç soruluk sınav farkı nedeniyle sunulacak bir "teselli ikramiyesi" değil; yılların emeği, uzmanlığı ve sorumluluğuyla icra edilen stratejik bir meslek olduğunu yineliyor.

Bu haber Samsun Haber - Son Dakika Samsun Haberleri - Akasyam.com tarafından yayımlanmıştır. İzinsiz kopyalanamaz, alıntılarda kaynak gösterilmesi zorunludur.

Yorumunuz incelendikten sonra yayın ilkelerimize uygun bulunması hâlinde yayınlanır. Hakaret, iftira ve reklam içeren ifadeler reddedilir.

Günün Özeti E-Postanıza Gelsin Öne çıkan haberleri, analizleri ve köşe yazılarını her sabah gelen kutunuzda bulun.

💬 Habere Tepkinizi Belirtin:
Habermetrik WhatsApp Kanalına Katılın

Günde en fazla 3 kritik gelişme. Bildirim kirliliği yok, anında bilgi.

Kanalı Takip Et →
Kaynaklar: akasyam.com
Haber metni ve görseller akasyam.com sitesine aittir; tam içerik kaynak sitede yayınlanır.
Haber Künyesi
Kategori: Eğitim · Bölge: Çanakkale/Çan
Yayın: 12 Kasım 2026 10:42 · Kaynak: akasyam.com
Kaynağı Oku ↗