Mardin'de Özel Öğrenciler'Ellerim Toprakta' Projesiyle Keşfetti!

Mardin İl MEM AR-GE tarafından TÜBİTAK 4008 kapsamında düzenlenen'Ellerim Toprakta, Ayaklarım Sahada' projesi, 20 özel gereksinimli öğrencinin katılımıyla başarıyla tamamlandı. Öğrenciler, beş farklı atölyede doğayla iç içe keşfetme ve üretme deneyimi yaşadı.

Mardin İl Milli Eğitim Müdürlüğü AR-GE birimi tarafından TÜBİTAK 4008 kapsamında ilk kez düzenlenen'Ellerim Toprakta, Ayaklarım Sahada' projesi başarıyla tamamlandı. 12-16 Ekim tarihleri arasında gerçekleştirilen projeye 20 özel gereksinimli öğrenci katıldı ve beş farklı atölyede keşfetme ve üretme fırsatı buldu.

Proje, özel gereksinimli öğrencilerin doğayla iç içe olmalarını, farklı beceriler kazanmalarını ve üretim süreçlerine dahil olmalarını hedefledi. Katılımcılar, beş gün boyunca süren etkinliklerde toprakla doğrudan temas kurarak, el becerilerini geliştirme ve yaratıcılıklarını ortaya koyma fırsatı buldu.

Mardin İl MEM AR-GE, bu tür projelerin öğrencilerin kişisel gelişimine ve topluma entegrasyonuna büyük katkı sağladığını belirtti.

Özel Gereksinimli Öğrenciler İçin Keşif ve Üretim Dolu Günler TÜBİTAK 4008'Özel Gereksinimli Bireylere Yönelik Kapsayıcı Toplum Uygulamaları' çağrı programı kapsamında desteklenen bu proje, Mardin'de özel eğitim alanında atılan önemli adımlardan biri oldu. İl Milli Eğitim Müdürlüğü AR-GE birimi, projenin başarısının bölgedeki diğer eğitim kurumlarına da ilham vermesini ve benzer kapsayıcı etkinliklerin yaygınlaşmasını umduğunu ifade etti.

Öğrencilerin yüzlerindeki tebessüm ve elde ettikleri ürünler, projenin amacına ulaştığının en güzel kanıtı oldu.