Bartın okullarında eğitim yılı, İlköğretim Haftası töreniyle başladı

Bartın’da 2026-2027 eğitim-öğretim yılı, İlköğretim Haftası dolayısıyla Ağdacı İlkokulu’nda düzenlenen programla başlatıldı. Bartın Valisi Nurtaç Arslan, Garnizon Komutanı Kıdemli Albay Serhat Sır, Belediye Başkanı Muhammet Rıza Yalçınkaya, İl Milli Eğitim Müdürü Ramazan Aşcı, il protokolü, öğretmenler, öğrenciler ve veliler törende bir araya geldi. Karşılaşılan başlangıç etkinliği, yılın öğrenciler, öğretmenler ve aileler için hayırlı geçmesi dileğiyle başladı. Bartın genelinde 171 okulda 28 bin 250 öğrenci ve 2 bin 4 öğretmen ders yılına başladı. Konuşmaların ardından Arslan, yeni dönemin ilk ders zilini çaldı. Ardından vali ve protokol üyeleri sınıfları gezdi, öğrencilerle sohbet etti. Arslan, okulların açılmasının yalnızca sınıfların değil, yeni hayallerin, dostlukların, merakların ve başlangıçların da kapısını açtığını belirtti. İlkokula başlayan çocuklar için bu günün unutulmaz olmasına dikkati çeken vali, teknoloji ile bilgiye erişimin hızla değiştiği bir dönemde eğitim beklentilerinin de farklılaştığını ifade etti. Çocuğların araştırma yapan, merak eden, doğru bilgiye ulaşabilen, düşüncelerini paylaşabilen ve sorunlara çözüm üretebilen bireyler olarak yetiştirilmesini istedi. Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin çocukların bütüncül gelişimini, karakterini, değerlerini ve yeteneklerini merkeze aldığını anlatan Arslan, öğrencilerin yalnızca sınavlara değil, hayata da hazırlanması gerektiğini vurguladı. Farklı alanlardaki yeteneklerin desteklenmesi gerektiğini söyleyen vali, en önemli hedefin iyi insan yetiştirmek olduğunu kaydetti. Öğretmenlerin öğrenci hayatında önemli izler bıraktığını belirten Arslan, velileri de çocuklarını yalnızca notlarıyla değil, kişilikleri, merakları, gelişimleri ve hayalleriyle değerlendirmeye çağırdı. İl Milli Eğitim Müdürü Ramazan Aşcı, Bartın’ın eğitimde başarı seviyesini her yıl yükselttiğini ve LGS ile YKS sonuçlarındaki gelişimlerin bunun göstergesi olduğunu söyledi. Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli çerçevesinde öğrencilerin akademik yönden yetiştirilmesinin yanında özgüveni yüksek, girişimci, liderlik vasıfları taşıyan ve milli ile manevi değerleri benimseyen bireyler oluşturulmasını hedeflediklerini bildirdi.