Gazze’de eğitim krizi ele alındı

Programa Trakya Üniversitesi Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Ahmet Muzaffer Demir, Rektör Yardımcısı ve Eğitim Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Eylem Bayır ile İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Uluslararası İlişkiler Bölümü Öğretim Üyesi Doç. Dr. Emirhan Kaya katıldı.

Etkinlikte gerçekleştirilen sunum ve değerlendirmelerde, savaş ortamının yalnızca insanların günlük yaşamını değil, eğitim kurumlarının işleyişini ve akademik hayatın devamlılığını da doğrudan etkilediğine dikkat çekildi. Gazze'de öğrencilerin eğitim imkanlarına yeniden ulaşabilmesi ve akademik çalışmaların sürdürülebilmesi için dayanışma mekanizmalarının güçlendirilmesi gerektiği ifade edildi.

'ÜNİVERSİTELER GELECEĞİN DE TEMELİ'

Trakya Üniversitesi Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Ahmet Muzaffer Demir, Gazze'de yükseköğretim faaliyetlerinin son derece güç şartlarda devam ettirilmeye çalışıldığını belirterek, bölgedeki öğrenciler ve akademisyenlerle akademik dayanışmanın geliştirilmesi gerektiğini söyledi.

Üniversitelerin yalnızca öğrencilerin ders gördüğü yapılar olmadığını dile getiren Demir, bu kurumların aynı zamanda bilimsel bilginin üretildiği, akademik birikimin korunduğu ve nitelikli insan kaynağının yetiştirildiği merkezler olduğunu ifade etti.

Çatışmaların Gazze'deki yükseköğretim kurumları üzerindeki etkisine değinen Demir, öğrencilerin öğrenim hayatından tamamen kopmaması, akademisyenlerin araştırma ve bilimsel faaliyetlerini sürdürebilmesi ve mevcut imkanların ortaklaşa kullanılmasının önem taşıdığını vurguladı.

Dijital eğitim olanaklarının paylaşılması, üniversiteler arasında ortak çalışmalar yürütülmesi ve akademik iş birliklerinin artırılması gerektiğini kaydeden Demir, Gazze'de üniversitelerin yeniden işler hale gelmesinin yalnızca fiziki yapıların onarılmasıyla sınırlı görülmemesi gerektiğini belirtti.

Demir, akademik kurumların yeniden güç kazanmasının aynı zamanda bilimsel birikimin, akademik hafızanın, insan kaynağının ve geleceğe ilişkin umudun yeniden oluşturulması anlamına geldiğini ifade etti.

'KRİZ KOŞULLARI EĞİTİMİ ENGELLEMEMELİ'

Trakya Üniversitesi Rektör Yardımcısı ve Eğitim Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Eylem Bayır ise Gazze'de devam eden çatışmaların eğitim alanında ciddi kesintilere neden olduğunu söyledi.

Savaş ortamında öğrencilerin güvenli eğitim alanlarına ulaşmakta zorlandığını, akademisyenlerin ise çalışmalarını sürdürebilecekleri uygun koşullardan uzak kaldığını belirten Bayır, yaşananların eğitim sisteminin devamlılığı açısından önemli sorunlar ortaya çıkardığını dile getirdi.

Eğitimin olağan dönemlerin yanı sıra savaş, kriz ve afet gibi olağanüstü süreçlerde de sürdürülebilmesi gerektiğine işaret eden Bayır, özellikle üniversite eğitiminin gençlerin geleceği açısından taşıdığı öneme dikkat çekti. Bayır, Gazze'de öğrencilerin eğitimden kopmasının önüne geçilmesi için üniversitelerin ve akademik çevrelerin dayanışma içerisinde hareket etmesi gerektiğini belirterek, kriz dönemlerinde eğitim faaliyetlerinin devam ettirilmesinin üniversitelere önemli sorumluluklar yüklediğini söyledi.

'EĞİTİMİN GERİ PLANA ATILMASI GELECEĞİ ETKİLİYOR'

Programın konuşmacılarından Doç. Dr. Emirhan Kaya da Filistin ve Gazze'de eğitim sisteminin tarihsel süreç içerisinde geçirdiği dönüşümü ele alarak, çatışmaların çocuklar ve eğitim kurumları üzerindeki etkilerini değerlendirdi.

Savaşların geçmiş dönemlerde daha çok belirli cephelerde ordular arasında yaşanan çatışmalar şeklinde görüldüğünü belirten Kaya, günümüzde savaşların şehirlerin tamamını etkileyebildiğini ve sivil yaşamın birçok alanında ağır sonuçlar oluşturabildiğini ifade etti. Eğitim kurumlarının yanı sıra hastaneler, ulaşım ağları ve temel altyapı sistemlerinin zarar görmesinin günlük hayatı ciddi biçimde aksattığını kaydeden Kaya, Gazze'de altyapının büyük ölçüde zarar görmesinin eğitim hizmetlerinin devam ettirilmesini de zorlaştırdığını söyledi.

'ÖNCELİK HAYATTA KALMAK OLUNCA EĞİTİM GERİDE KALIYOR'

Savaş ortamında insanların öncelikli olarak güvenlik, barınma, gıda ve su gibi temel ihtiyaçlarını karşılamaya çalıştığını belirten Kaya, bu koşulların doğal olarak eğitim faaliyetlerini ikinci plana itebildiğine dikkat çekti. Kaya, Gazze ve Filistin gibi uzun süreli çatışmaların yaşandığı bölgelerde eğitim sorununun ertelenmesinin ciddi sonuçlar doğurabileceğini ifade ederek, çocukların ve gençlerin uzun süre eğitim sisteminin dışında kalmasının toplumların geleceği üzerinde kalıcı etkiler oluşturabileceğini söyledi.

Eğitimin yalnızca mevcut neslin bilgi edinmesi açısından değil, toplumların gelecekte yeniden yapılanması ve nitelikli insan kaynağının yetişmesi bakımından da kritik bir alan olduğunu belirten Kaya, bu nedenle savaş koşullarında eğitim faaliyetlerinin korunmasının önem taşıdığını vurguladı. Programın sonunda Gazze'de eğitim gören öğrencilerin eğitim imkanlarına ulaşabilmesi, akademisyenlerin araştırma ve bilimsel faaliyetlerini sürdürebilmesi ve yükseköğretim kurumlarının yeniden güç kazanabilmesi için akademik dayanışmanın artırılması gerektiği vurgulandı.

Etkinlikte, üniversitelerin savaş ve kriz ortamlarında yalnızca eğitim faaliyetlerini sürdüren kurumlar değil, aynı zamanda bilimsel birikimin, akademik hafızanın ve geleceğe yönelik umudun korunmasına katkı sağlayan yapılar olduğu mesajı öne çıktı.