Sinop’ta çocukların bağımlılık riskine karşı 2 yıllık proje değerlendirildi

Toplantıda, Sinop Üniversitesi Spor Bilimleri Fakültesi Dekanı Erkal Arslanoğlu tarafından projenin çocukların bireysel ve sosyal gelişimleri üzerindeki etkilerine ilişkin etki analizi sunumu gerçekleştirildi. Sunumda, proje kapsamında yapılan çalışmaların bilimsel veriler ışığında elde edilen sonuçları değerlendirildi.

‘ÇOCUKLARIMIZIN YÜZDE 87’LİK ZAMAN DİLİMİ OKUL DIŞINDA’

Toplantıda konuşan Sinop Valisi Dr. Mustafa Özarslan, projenin çıkış noktasının çocukların okul dışında kalan zamanlarını nasıl ve kimlerle geçirdiği sorusu olduğunu söyledi. Özarslan, çocukların zamanlarının yaklaşık yüzde 13’ünü okulda, yüzde 87’sini ise okul dışında geçirdiğini belirterek, “Dolayısıyla zamanımızı, enerjimizi daha çok nerede harcayacağız, nerede daha çok faaliyette bulunacağız sorusuna bu zaman dilimi açıkça bize bir yön gösteriyordu” dedi.

Çocukların içinde bulunduğu sosyal çevrenin geçmişe göre daha karmaşık hale geldiğini ifade eden Özarslan, aile, mahalle ve komşuluk ilişkilerinin yanı sıra dijital ortamlar ve sosyal medyanın çocukların hayatında önemli bir belirleyici haline geldiğini söyledi.

Bağımlılık ve şiddetle mücadelede güvenlik tedbirlerinin önemli olduğunu vurgulayan Özarslan, yalnızca polisiye tedbirlerle çocukların risklerden korunamayacağını belirtti.

Özarslan, “Çocuklarımızı bağımlılıktan ve olumsuz sosyal çevreden korumanın en güçlü yollarından biri onları güvenli ve sağlıklı ortamlarda sporla, müzikle ve resimle, bilimsel, sanatsal ve kültürel faaliyetlerle buluşturmaktır” diye konuştu.

2 YILDA 1500 ÇOCUĞA ULAŞILDI

Proje kapsamında bugüne kadar Sinop genelinde yaklaşık 1500 çocuğun spor, müzik, resim ve çeşitli sosyal, sanatsal ve kültürel faaliyetlerle buluşturulduğunu belirten Özarslan, amaçlarının çocukları yalnızca bir spor branşı, müzik aleti veya resim malzemesiyle buluşturmak olmadığını söyledi.

Özarslan, çocukların yeni arkadaşlıklar kurabilecekleri, yeteneklerini keşfedebilecekleri ve kendilerini ifade edebilecekleri güvenli bir sosyal çevre oluşturmayı hedeflediklerini belirtti.

Proje öncesinde çocukların dijital bağımlılık düzeyleri ve sosyal uyum problemlerinin akademisyenler tarafından bilimsel yöntemlerle tespit edildiğini aktaran Özarslan, “Ölçme ve değerlendirme olmadığı sürece hiçbir çalışma anlamlı olmaz. Böyle bir çalışma yalnızca yorumdan ve tahmini fikirlerden oluşur. Bunun için bu bilimsel çalışmaların çok kıymeti var” ifadelerini kullandı.

Valilik ile üniversite arasındaki iş birliğine de dikkat çeken Özarslan, gerçekleştirilen faaliyetlerin üniversitenin akademik ve uzmanlık bilgileriyle ölçme ve değerlendirmeye tabi tutulduğunu söyledi.

Toplantının ardından çocuklarla birlikte pasta kesildi.