T3 Vakfı COP31'de Çocukların İklim Sorunlarına Teknolojik Çözümlerini Tanıttı

Genç Nesiller İçin Bilimsel Çözümler Antalya'da gerçekleştirilen etkinlikler kapsamında Türkiye Teknoloji Takımı Vakfı (T3 Vakfı) tarafından yürütülen "Bilim Türkiye" projesi detaylı bir şekilde paylaşıldı. Söz konusu proje aracılığıyla, çocukların erken yaşlardan itibaren bilim dünyasıyla tanıştırıldığı ve iklim değişikliği ile sürdürülebilirlik gibi kritik küresel sorunlara yönelik bilimsel yöntemlerle çözüm üretme süreçlerine dahil edildiği belirtildi.

COP31 (BM İklim Değişikliği Çerçeve Sözleşmesi 31. Taraflar Konferansı) kapsamında kurulan stantta projenin tanıtımı gerçekleştirilirken, T3 Vakfı Eğitim AR-GE Koordinatörlüğü Uzmanı Kübra Sarı, çocukların bilimsel farkındalık kazanma süreçlerine dair kapsamlı bilgiler sundu.

Teknoloji ve Bilim Odaklı Eğitim Vizyonu Kübra Sarı, kurumun temel vizyonunun Türkiye'yi teknoloji üreten bir toplum haline getirmek olduğunu ifade etti. Bu hedef doğrultusunda hayata geçirilen Bilim Türkiye Projesi ile gençlerin ve çocukların erken yaşlarda bilimsel süreçlerle buluşturulması hedeflendiği vurgulandı.

Türkiye'nin iç bölgelerinde ve yurt dışındaki çeşitli noktalarda toplamda 33'e yakın bilim merkezinde; tarım teknolojileri, tasarım, doğa bilimleri ve teknoloji gibi geniş bir yelpazede atölye çalışmaları yürütüldüğü aktarıldı. Bu eğitim programlarının içeriğinde özellikle sürdürülebilirlik başlığı altında su döngüsü, tasarruf yöntemleri ve iklim değişikliğinin etkileri gibi kritik konuların yer aldığı kaydedildi.

Uygulamalı Atölyeler ve Çözüm Üretme Becerileri Eğitim faaliyetlerinin temel odağının çocukların bilimsel düşünme ve üretim yeteneklerini geliştirmek olduğu belirtildi. Sarı, çocukların iklim krizine karşı bilimsel ve teknolojik araçları kullanarak somut ürünler geliştirmelerini ve çözüm yolları üretmelerini arzuladıklarını dile getirdi.

Bu kapsamda, ilkokul düzeyinden itibaren çocukların bilim merkezlerinde deneyler yaparak, keşiflere katılarak ve üretim süreçlerine dahil olarak bu alanda yetkinlik kazanmaları amaçlanıyor. Eğitimlerin teorik bilgiden ziyade uygulamalı etkinliklerle desteklendiği vurgusu yapıldı.

Sürdürülebilir Teknolojiler ve Somut Ürünler Bilim Türkiye merkezlerinde uygulanan akıllı tarım atölyeleri hakkında detaylı bilgiler veren Sarı, çocukların toprağa sensörler yerleştirerek nem ölçümü gerçekleştirdiğini ve elde edilen veriler ışığında sulama sistemlerini tasarladıklarını belirtti. Bu tür uygulamaların, çocukların su kaynaklarının verimli kullanımı konusunda kritik deneyimler edinmesini sağladığı ifade edildi.

Ayrıca farklı sürdürülebilirlik temalı atölyelerle çevre bilincinin artırılmasında önemli adımlar atıldığı kaydedildi. Enerji ve Geri Dönüşüm Çalışmaları Atölye çalışmalarının sonunda çocukların edindikleri bilgileri somut projelere dönüştürdüğü açıklandı.

Enerji Evi Projesi kapsamında yenilenebilir enerji kaynaklarını tanıyan çocukların, kendi enerji evlerini tasarlayarak rüzgar enerjisinin elektriğe dönüşümünü ve güneş panelleriyle enerji üretimi süreçlerini deneyimledikleri belirtildi. Ayrıca biyoplastik atölyesinde, ev ortamında bulunan malzemelerle alternatif plastiklerin üretildiği ve bu malzemelerin kalıplar aracılığıyla farklı ürünlere dönüştürüldüğü bilgisi paylaşıldı.

COP31 kapsamında uluslararası ziyaretçilere projenin tanıtılmasından ve farklı ülkelerden gelenlerin bu çalışmaları görmesinden büyük bir memnuniyet duyulduğu ifade edildi.