MEB'in Yeni Sınav Sistemi Yürürlüğe Girdi

Milli Eğitim Bakanlığı, eğitim sisteminde ölçme ve değerlendirme uygulamalarını değiştiren yeni yönetmeliği hayata geçirdi. 14 Kasım 2026 tarihli ve 33430 sayılı Resmî Gazete'de yayımlanan düzenlemeyle öğrencilerin akademik gelişimlerinin izlenmesi, sınavların uygulanması ve sonuçların değerlendirilmesine ilişkin yeni kurallar getirildi.

Yeni yönetmelik, 9 Eylül 2023 tarihli Ölçme ve Değerlendirme Yönetmeliği üzerinde yapılan değişiklikleri kapsıyor.

OKUL ÖNCESİ VE İLKOKULLARDA SINAV YAPILAMAYACAK

Yeni düzenlemenin en dikkat çeken maddelerinden biri okul öncesi ve ilkokullardaki sınav uygulamaları oldu.

Buna göre okul öncesi ve ilkokullarda herhangi bir ad altında sınav yapılmayacak. Bu eğitim kademelerinde öğrencilerin bilişsel, fiziksel, sosyal ve duygusal gelişimlerinin takip edilmesi ve desteklenmesi esas alınacak.

Ayrıca kaynaştırma ve bütünleştirme yoluyla eğitim alan öğrencilerin değerlendirilmesinde Bireyselleştirilmiş Eğitim Programı (BEP) dikkate alınacak.

SINAV SONUÇLARIYLA OKULLAR ARASINDA SIRALAMA YAPILAMAYACAK

Yönetmelikle ölçme ve değerlendirme sonuçlarının kullanımına da yeni sınırlar getirildi.

Öğrencilerin, sınıfların, okulların veya illerin sınav sonuçları üzerinden sıralanması, karşılaştırılması ya da kıyaslanması amacıyla değerlendirme yapılmayacak.

Ölçme ve değerlendirmenin temel amacı ise öğrencilerin gelişimini izlemek, öğrenme ihtiyaçlarını belirlemek ve gerekli geri bildirimleri sağlamak olacak.

SINAVLARDA YAPAY ZEKÂ DÖNEMİ

Yeni yönetmelikte dikkat çeken bir diğer değişiklik yapay zekâ kullanımına ilişkin oldu.

Bakanlık tarafından uygun görülen yapay zekâ araçları, soru hazırlama ve değerlendirme süreçlerinde kullanılabilecek.

Ayrıca ölçme ve değerlendirme faaliyetlerinin Bakanlıkça uygun görülen dijital sistemler üzerinden kısmen veya tamamen elektronik ortamda yürütülmesinin önü açıldı.

ORTAK YAZILI SINAVLARDA YENİ DÖNEM

Okullardaki sınavların uygulanmasına ilişkin kurallar da yeniden düzenlendi.

Yeni sisteme göre:

Sınavlar, Bakanlık tarafından belirlenen takvime göre yapılacak.

Sınav tarihleri öğretim yılı başında okullar tarafından e-Okul üzerinden ilan edilecek.

Mücbir sebepler nedeniyle sınav tarihlerini valilikler değiştirebilecek.

Uygulamalı sınavlar dışında, birden fazla şubede okutulan derslerin sınavlarının ortak yapılması esas olacak.

Ortak yazılı sınavlar konu soru dağılım tablolarına göre hazırlanacak.

Sınav sonuçları şube ve sınıf bazında analiz edilerek öğrenme eksiklikleri belirlenecek.

Öğrencilerin eksik olduğu konu ve kazanımların tespit edilmesinin ardından ders öğretmenleri ve ilgili zümreler gerekli değerlendirmeleri yapacak.

SINAV SORULARI NASIL HAZIRLANACAK?

Yeni düzenlemeyle ülke geneli ortak yazılı sınavlar dışındaki okul sınavlarının soru yapısına ilişkin de önemli bir değişiklik yapıldı.

Buna göre sınavlar, öğrencilerin cevaplarını kendilerinin oluşturduğu ve farklı bilişsel düzeylerdeki kazanımları ölçen açık uçlu yazılı yoklama sorularından oluşturulacak.

Türkçe, Türk dili ve edebiyatı ile yabancı dil derslerinde ise öğrencilerin dört temel becerisi ölçülecek.

Bu kapsamda sınavlarda:

Dinleme

Konuşma

Okuma

Yazma

becerileri değerlendirilecek.

Ülke genelinde ortak yazılı sınav yapılması durumunda bu derslerin uygulamalı sınav bölümleri okullar tarafından gerçekleştirilecek. Her iki sınavın sonuçları birlikte değerlendirilecek.

ÜLKE GENELİ ORTAK SINAVLAR YAPILABİLECEK

MEB, belirleyeceği sınıf seviyeleri ve derslerde ülke genelinde ortak yazılı sınav düzenleyebilecek.

Hangi sınıf ve derslerde ortak sınav yapılacağı öğretim yılı başında duyurulacak.

Bakanlığın ülke genelinde ortak yapılmasına karar vermediği sınavlar ise okul geneli ortak yazılı sınav olarak uygulanacak.

Bu sınavların hazırlanması, uygulanması ve değerlendirilmesine ilişkin süreçler Bakanlığın ilgili genel müdürlüğü tarafından belirlenecek.

ABİDE, PISA VE TIMSS ARAŞTIRMALARI YÖNETMELİĞE GİRDİ

Yeni yönetmelikle ulusal ve uluslararası izleme araştırmalarına ilişkin ayrı bir bölüm oluşturuldu.

Ulusal ölçekte yürütülecek araştırmalar arasında şunlar bulunuyor:

ABİDE: Akademik Becerilerin İzlenmesi ve Değerlendirilmesi araştırması, ili temsil eden örneklemle iki yıllık dönemlerde uygulanacak.

Dört Beceride Türkçe Dil Gelişimi İzleme Araştırması: Ülkeyi temsil eden örneklem üzerinden iki yılda bir gerçekleştirilecek.

Okul Tabanlı İzleme Araştırması: Belirlenen sınıf ve derslerde her yıl uygulanacak.

Okuryazarlık Araştırmaları: İki yıllık dönemlerle yürütülecek.

Uluslararası araştırmalar kapsamında ise PISA ve TIMSS uygulamalarını Bakanlığın ilgili genel müdürlüğü gerçekleştirecek.

Uluslararası sonuç raporlarıyla eş zamanlı olarak Türkiye'ye ilişkin ulusal rapor da yayımlanacak.

YENİ YÖNETMELİK NE ZAMAN YÜRÜRLÜĞE GİRDİ?

Milli Eğitim Bakanlığı Ölçme ve Değerlendirme Yönetmeliğinde Değişiklik Yapılmasına Dair Yönetmelik, 14 Kasım 2026 tarihli Resmî Gazete'de yayımlandı.

Düzenlemede yürürlük tarihinin yayım tarihi olduğu belirtildi. Böylece yeni hükümler 14 Kasım 2026 itibarıyla yürürlüğe girdi.

Yapılan değişikliklerle MEB, sınav ve değerlendirme süreçlerinde ortak uygulamaları genişletirken öğrencilerin gelişimlerinin daha kapsamlı takip edilmesine yönelik yeni bir çerçeve oluşturdu.