Okula Uyumda Çocukların Duyguları Önceliklenmeli

Gaziantep'te yeni eğitim-öğretim yılına girilmesiyle çocukların okul programına uyumlaşması başladı; ilk günlerde ortaya çıkabilen tepkiler ebeveynlere rehberlik edilmesi gereken bir süreç oluşturdu. Medical Point Gaziantep Hastanesi Klinik Psikoloğu Selin Seda Koçakgöl, okulun yalnızca yeni bir programa değil, farklı bir sosyal çevreye ve belirsizliklere geçiş anlamına geldiğini; doğru ebeveyn yaklaşımıyla bu zorlanmanın daha kolay yönetilebileceğini söyledi.

Koçakgöl, bazı çocukların derse gitme isteğinin azalması veya kaygılı görünmesi ilk günlerde doğal bir uyum tepkisi olabileceğini belirtti. Çocuğun yetersiz olduğu düşüncesiyle geçiştirilmesi yerine dinlenmesi ve anlaşıldığını hissetmesi, duygularına yer açmayı kolaylaştırıyor.

Uyku saatlerinin düzenlenmesi, beslenmenin özenle yürütülmesi, sabah hazırlıklarının aceleye getirilmemesi ve okul çantasının çocukla birlikte hazırlanması öngörülebilirlik sağlayarak güven duygusunu güçlendirebilir. Uyum süresi çocuktan çocuğa değişebiliyor; kısa sürede adapte olanlar olduğu gibi daha fazla zaman gerektirenler de olabiliyor.

Bu nedenle akranlar veya kardeşlerle kıyaslama yapılmadan her çocuğun ihtiyaçlarına göre destek sunulması öneriliyor. Okul girişinde vedalaşmanın uzatılmaması, kısa ve güven veren bir vedai tercih edilmesi; ebeveynin dönüş saati konusunda çocuğun yaşına uygun, anlaşılır bilgiler vermesi ve sakin, kararlı davranması önemli görülmektedir.

Kaygının şiddetli biçimde sürmesi, günlük faaliyetleri belirgin şekilde etkilemesi veya fiziksel belirtilerin artması durumunda çocuk için uzman yardımı başvurusu öneriliyor.