RTEÜ, Çay Fidanı Üretim Süresini Kısaltmayı Araştıracak: Hedef 6 Ay

Çay İhtisas Üniversitesi olan Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi (RTEÜ) Ziraat Fakültesi öğrencileri, sera koşullarında yaklaşık bir yıl süren çay fidanı üretiminde, soğuklar nedeniyle gelişmenin durgunlaştığı yaklaşık 6 aylık dönemi de üretime kazandırmak amacıyla önemli bir araştırma başlattı. TÜBİTAK tarafından desteklenen projede, alttan ısıtma yöntemiyle kış aylarında da çay çeliklerinin köklenme ve sürgün gelişiminin devam etmesi sağlanarak fidan üretim süresinin yaklaşık 6 ay kısaltılması hedefleniyor.

Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi bünyesinde yürütülen TÜBİTAK 2209-A Üniversite Öğrencileri Araştırma Projeleri Destekleme Programı kapsamındaki “Camellia sinensis (Çay) Çeliklerinde Alttan Isıtma Yönteminin Köklenme Üzerine Etkisi” başlıklı projenin sera denemeleri başladı. Ziraat Fakültesi öğrencileri Tuba Sağlam ve Damla Yılmaz tarafından, Araştırma Görevlisi Gizem Öztürk’ün danışmanlığında yürütülen proje, Türkiye’de çay fidanı üretiminin önemli sorunlarından birine çözüm üretmeyi amaçlıyor.

KIŞ AYLARINDA DA ÇAY FİDANI ÜRETİLEBİLECEK

Türkiye’de çay bahçelerinin yenilenmesi için ihtiyaç duyulan kaliteli fidanların üretiminde çelikle çoğaltma yöntemi büyük önem taşıyor. Ancak özellikle Doğu Karadeniz Bölgesi’nde kış aylarında düşen sıcaklıklar, çay çeliklerinin köklenmesini yavaşlatarak fidan üretim sürecinin uzamasına neden oluyor.

Bu soruna çözüm arayan genç araştırmacılar, sera ortamında kurdukları alttan ısıtmalı sistemle çeliklerin kök bölgesi sıcaklığını kontrol altında tutarak soğuk dönemlerde de köklenme ve sürgün gelişiminin devam etmesini sağlamayı hedefliyor. Elde edilecek sonuçların, özellikle yaşlanan çay bahçelerinin yeni ve üstün özelliklere sahip çeşitlerle yenilenmesi için ihtiyaç duyulan kaliteli fidanların daha kısa sürede üretilmesine katkı sağlaması bekleniyor.

GENÇ ARAŞTIRMACILARDAN ÇAY TARIMININ GELECEĞİNE KATKI

Proje, çay tarımına yönelik teknolojik bir çözüm geliştirmesinin yanı sıra Ziraat Fakültesi öğrencilerinin lisans eğitimleri sırasında bilimsel araştırma süreçlerine doğrudan katılmaları açısından da önem taşıyor. TÜBİTAK öğrenci projeleri sayesinde genç araştırmacılar, henüz lisans eğitimleri devam ederken bilimsel bir fikri uygulamaya dönüştürme ve karşılaşılan sorunlara araştırma yoluyla çözüm üretme fırsatı buluyor.

Bu tür çalışmalar, öğrencilerin araştırma kültürü kazanmalarına ve mesleki gelişimlerine katkı sağlarken üniversitelerde üretilen bilimsel bilginin tarımsal üretime aktarılmasına da zemin hazırlıyor.