Sınıf öğretmenliğinde'2+2' modeli: Sistem değişiyor mu?

Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, ilkokullarda kesintisiz dört yıl süren mevcut sınıf öğretmenliği sisteminin esnetilebileceği yönündeki iddialara ve tartışılan alternatif modellere açıklık getirdi. Dünyada eğitim süreçlerinin branşlaşma ve uzmanlaşma ekseninde dönüştüğüne dikkat çeken Tekin, sahadan gelen talepler doğrultusunda bazı alternatiflerin masaya yatırıldığını vurguladı.

Ancak henüz netleşmiş bir kararın olmadığını ısrarla belirten Bakan, "Eğer öğretmenlerimiz bu değişime onay vermezse projeden tamamen vazgeçilir" mesajını verdi.

İlk iki yıl ve son iki yıl ayrıştırılabilir

Eğitim dünyasında tartışmaya açılan yeni taslak model, ilkokul basamağının ikiye bölünmesini öngörüyor. Buna göre; 1 ve 2. sınıflar ile yaş grubu özellikleri birbirine daha yakın olan 3 ve 4. sınıfların farklı sınıf öğretmenleri tarafından okutulması seçeneği değerlendiriliyor.

Konuyla ilgili öğretmenler odasından gelen nabzı yokladıklarını belirten Tekin, "İlkokul birinci ve ikinci sınıfları okutanlar ile üç ve dördü okutanlar şeklinde bir ayrım yapılsa sistem nasıl işler? Öğretmenlerimiz bu duruma nasıl bakıyor?

Şimdilik sadece fikir alışverişi yapıyoruz, kesinleşmiş bir kararımız yok" ifadelerini kullandı.

Kısa vadede somut bir adım yok!

Söz konusu modelin henüz çok erken aşamada olduğunu ve bugünden yarına hayata geçirilmesinin imkansızlığını dile getiren Yusuf Tekin, sürecin tamamen öğretmenlerin dönütlerine endeksli olduğunun altını çizdi. Konunun ilerleyen süreçte Temel Eğitim Genel Müdürlüğü tarafından çalıştaylarla masaya yatırılabileceğini belirten Bakan Tekin, sahanın tepkisinin belirleyici olacağını yineleyerek şunları kaydetti: "Şu an bakanlık olarak atılmış somut ya da olgunlaşmış resmi bir adım bulunmuyor.

Şayet öğretmen arkadaşlarımız bu uygulamayı istemezse, tartışma aşamasındaki bu taslaktan derhal vazgeçilir."