Köy Okulunda Hayat Kurtaran Eğitim

Hatay’da deprem sonrası toplumsal dayanıklılığı artırmaya yönelik eğitim çalışmalarına bir yenisi daha.

Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Acil Yardım ve Afet Yönetimi Bölümü Öğretim Üyesi Dr. Öğr. Üyesi Hasan Yücel’in yürütücülüğünü yaptığı proje, Samandağ Karaçay Hürriyet Ortaokulu’nda üç gün boyunca öğrencileri bilim, afet bilinci ve yaşam becerileriyle buluşturdu.

TÜBİTAK 4009 desteğiyle hayata geçirilen programda, özellikle 6 Şubat depremlerinden etkilenen kırsal bölgelerdeki çocukların afetlere karşı bilinçlendirilmesi ve olası acil durumlarda doğru davranış biçimlerini öğrenmesi amaçlandı.

Uygulamalı eğitimlerle zenginleştirilen proje sayesinde öğrencilerin yalnızca teorik bilgi edinmeleri değil, öğrendiklerini deneyimleyerek günlük yaşamlarında kullanabilecek beceriler kazanmaları da hedeflendi.

AÇILIŞ PROGRAMINA EĞİTİM CAMİASINDAN KATILIM

Projenin açılış programına Samandağ İlçe Millî Eğitim Müdürü, Karaçay Hürriyet Ortaokulu Müdürü Özhan Tonbul, öğretmenler, öğrenciler ve veliler katıldı.

Açılışta projenin amacı, kapsamı ve üç gün boyunca gerçekleştirilecek eğitim faaliyetleri hakkında katılımcılara bilgi verildi. Afetlere dirençli toplumların oluşturulmasında erken yaşta eğitimin, bilinçli davranış geliştirmenin ve bilimsel farkındalığın önemi vurgulandı.

Eğitimciler, öğrenciler ve ailelerin katılımıyla gerçekleştirilen program, afet bilincinin okul ortamında yaygınlaştırılması ve çocukların bu konuda erken yaşta bilinç kazanması açısından önem taşıdı.

İLK YARDIMDAN ARAMA KURTARMAYA KADAR UYGULAMALI EĞİTİM

Üç gün süren programda öğrenciler, farklı alanlarda düzenlenen uygulamalı etkinliklere katılarak hem yeni bilgiler edindi hem de becerilerini geliştirme fırsatı buldu.

Hatay’ın depremlerden ağır şekilde etkilenen kırsal bölgelerinde afet bilincinin geliştirilmesi, çocukların güvenli yaşam becerileri kazanması açısından büyük önem taşıyor.

Proje kapsamında öğrencilere afet ve acil durumlarda güvenli davranış biçimleri hakkında bilgi verilirken, temel müdahale süreçlerine yönelik farkındalık da oluşturuldu.

Afetlerin yalnızca fiziksel değil, psikolojik etkilerinin de ele alınmasıyla öğrencilerin karşılaşabilecekleri zorlukları daha iyi anlamaları amaçlandı. Böylece afetlere hazırlık konusu, yalnızca teorik anlatımlarla sınırlı kalmayarak uygulamalı öğrenme etkinlikleriyle desteklendi.

Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi yürütücülüğünde gerçekleştirilen proje, üç günlük eğitim programının tamamlanmasıyla sona erdi.