MEB Ölçme ve Değerlendirme Yönetmeliği Değişti: Sınavlarda Yeni Dönem

Resmî Gazete’de yayımlanan yeni düzenleme ile yapay zekâ kullanımı ve açık uçlu sınav dönemi başlıyor.

Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) tarafından hazırlanan Ölçme ve Değerlendirme Yönetmeliği’nde Değişiklik Yapılmasına Dair Yönetmelik, 14 Kasım 2026 tarihli Resmî Gazete’de yayımlanarak yürürlüğe girdi. Afyonkarahisar ve Türkiye genelindeki tüm eğitim kademelerini kapsayan düzenleme, eğitimde dijitalleşme ve sınavların uygulama biçimlerine dair yeni esasları yürürlüğe koydu.

Yeni yönetmelik, okul öncesi ve ilkokul seviyesindeki ölçme süreçlerini sınav odaklı yapıdan uzaklaştırarak gelişim odaklı bir yaklaşımı benimsiyor. Bu kademelerde öne çıkan düzenlemeler şunlardır:

Eğitimde teknoloji kullanımını artıran düzenlemeyle birlikte, ölçme-değerlendirme faaliyetlerinde dijital sistemlerin payı genişliyor. Bakanlık tarafından uygun görülen yapay zekâ araçlarının soru hazırlama ve değerlendirme süreçlerinde kullanılmasına imkân tanınıyor. Ayrıca sınav süreçlerinin bir bölümü veya tamamı elektronik ortamda yürütülebilecek.

Ortaöğretim ve ortak sınav süreçlerinde akademik gelişimi izlemek amacıyla yeni yöntemler devreye alınıyor:

Düzenleme kapsamında ayrıca, olağanüstü durumlarda sınav tarihlerini değiştirme yetkisi valiliklere verilirken; sınav sonuçlarının ardından öğrenme eksikliği tespit edilen öğrenciler için telafi süreçlerinin planlanması hükme bağlandı.

Eğitimci Özgür Bozdoğan, düzenlemenin Ortak Yazılı Sınav Sistemi’ne (OYSS) hukuki zemin oluşturma amacı taşıdığını belirtti. Bozdoğan, soru hazırlama yetkisinin dersin öğretmeninde kalması gerektiğini savunarak, öğretmenlerin belirli bir soru havuzuna yönlendirilmesinin yeterli hukuki dayanağı olmadığını ileri sürdü.

Bu uygulamanın idari yargıda değerlendirilebileceğini ifade eden Bozdoğan, ölçme sürecinin öğretmen emeğine dayanması gerektiğini vurguladı.