YÖK Başkanı Özvar: Akademik Yayınlarda Dünya 13.'süyüz

YÖK Başkanı Erol Özvar, CNN Türk ekranlarında yükseköğretim sistemindeki güncel gelişmeleri ve stratejik hedefleri kamuoyuyla paylaştı. Türkiye'nin bilimsel yayın üretimindeki başarısına dikkat çeken Özvar, ülkenin dünya sıralamasında 35. basamaktan 13. basamağa yükseldiğini vurguladı.

Özellikle 23 araştırma üniversitesinin performansıyla OECD ortalamasını yakaladığına işaret eden Özvar, bu ivmenin son yarım yüzyıldaki en önemli akademik sıçramalardan biri olduğunu belirtti. Özvar, gençlerin çalışma hayatına daha erken atılabilmesi adına lisans eğitiminin 180 kredi üzerinden üç yılda tamamlanabilmesi için bir süredir üniversitelerle koordineli çalıştıklarını açıkladı.

Mevcut sistemde yaklaşık 60 olan ders yükünün Avrupa standartları olan 20-25 seviyesine çekilmesi hedefleniyor. Gelecek akademik yıldan itibaren uygulamaya konulacak bu düzenlemeyle birlikte, müfredatların yapay zeka okuryazarlığı ve dijital becerilerle güncellenmesi planlanıyor.

Eğitim ve iş dünyası arasındaki bağı güçlendirmek için 'İşletmede Mesleki Eğitim' modeline geçiş süreci başlatıldı. Ankara, İstanbul, İzmir, Bursa, Gaziantep, Kocaeli ve Konya gibi sanayi merkezlerinde uygulanacak bu modelle, öğrencilerin eğitim sürelerinin en az bir, mümkünse iki yarıyılını gerçek iş ortamlarında geçirmeleri amaçlanıyor.

Ayrıca, son üç yılda yapay zeka, siber güvenlik ve robotik gibi alanlarda 80'e yakın yeni program açılarak 160 üniversitede 724 farklı bölüme ulaşıldığı ve bu bölümlerin doluluk oranlarının yüzde 100'e yaklaştığı ifade edildi. Dijitalleşme vizyonu kapsamında hayata geçirilen Dijital Üniversite Platformu, öğrencilerin yanı sıra mezunlara da ücretsiz ve etkileşimli eğitim imkanı sunuyor.

Marmara, Boğaziçi, İTÜ, ODTÜ ve Yıldız Teknik üniversitelerinin katkı sağladığı platforma bu yıl 233 bin başvuru yapıldı. Ayrıca, üniversite dışı kazanımların transkriptlere işlenmesine olanak tanıyan mikro yeterlik uygulaması hayata geçirildi.

2027-2028 döneminde ise diş hekimliği ve eczacılık öğrencilerine mühendislik alanında çift ana dal imkanı getirilmesi hedefleniyor. Uluslararasılaşma stratejisi doğrultusunda Türkiye, dünyada en çok uluslararası öğrenci ağırlayan ilk 7 ülke arasında yer alıyor.

Hâlihazırda 380 bini aşkın uluslararası öğrencinin bulunduğu Türkiye'de, bu öğrencilerin büyük çoğunluğu kendi imkanlarıyla eğitim alarak ülke ekonomisine yıllık yaklaşık 3 milyar dolarlık bir katkı sağlıyor. Meslek yüksekokullarının bilinirliğini artırmak için Cumhurbaşkanlığı himayesinde yürütülen tanıtım çalışmalarıyla, yükseköğretim sisteminin hem nitelik hem de nicelik olarak dönüştürülmesi hedefleniyor.