Kafkas Üniversitesi Öğrencilerinden Köy Okullarındaki Çocuklar İçin Anlamlı Proje

Eğitim ve Sosyal Sorumluluk Bir Arada Kafkas Üniversitesi bünyesindeki Çocuk Gelişimi Programı öğrencileri, büyük bir özveriyle hazırladıkları el yapımı ve amigurumi bebeklerin yanı sıra öğretici materyalleri köy okullarındaki çocuklara ulaştırarak örnek bir sosyal sorumluluk projesini başarıyla tamamladılar. Yağbasan, Çatak ve Yayıklı köylerinde gerçekleştirilen bu anlamlı etkinlikte, çocuklar tiyatro gösterileri, hikâye anlatımı ve çeşitli eğlenceli aktivitelerle dolu bir gün geçirdiler.

Teorik Bilgilerin Sahada Uygulanması Kafkas Üniversitesi Sarıkamış Meslek Yüksekokulu bünyesindeki Çocuk Gelişimi Programı öğrencileri, ders içerikleri dahilinde edindikleri teorik bilgileri pratik sahaya aktarmak amacıyla kapsamlı bir çalışma gerçekleştirdiler. Öğr.

Gör. Elif İçen Kükürt’ün yönetiminde yürütülen ders süreci kapsamında, Waldorf eğitim modelinden esinlenerek öğrencilerin el emeğiyle ürettikleri amigurumi bebekler ve çocukların gelişimsel özelliklerine uygun tasarlanmış eğitici materyaller üretildi.

Bu materyallerin temel amacı, çocukların sadece oyun oynamasını sağlamak değil, aynı zamanda hayal güçlerini tetiklemek ve sosyal-duygusal gelişimlerini desteklemek üzerine kurgulanmıştı. Köy Okullarında Renkli Etkinlikler 30 Ekim 2026 tarihinde icra edilen bu anlamlı çalışmaya, Sarıkamış Meslek Yüksekokulu Müdürü Dr.

Öğr. Üyesi Ömer Cengiz ve Müdür Yardımcısı Öğr. Gör. Fecri Yıldırım da katılım sağlayarak süreci desteklediler. Öğr. Gör. Elif İçen Kükürt rehberliğinde hareket eden üniversite öğrencileri, hazırladıkları özgün materyalleri ve el yapımı bebekleri Yağbasan, Çatak ve Yayıklı köylerindeki çocuklarla buluşturdular.

Uygulanan program dahilinde miniklerle birebir ilgilenen üniversite öğrencileri, tiyatro gösterileri ve hikâye anlatımı gibi çeşitli yöntemlerle çocukların eğitici ve keyifli vakit geçirmelerine olanak tanıdılar. Çocukların büyük bir ilgiyle karşıladığı bu el emeği ürünler, küçüklerin yüzlerinde büyük bir tebessüm oluştururken etkinlik süresince oldukça renkli görüntüler oluştu.

Öğretmenlere Eğitim Materyalleri Hediyesi Proje kapsamında üretilen ve çocuklara dağıtılan eğitici materyaller, aynı zamanda köy okullarında görev yapan öğretmenlere de hediye edildi. Bu kararın temel amacı, üretilenlerin sınıf ortamında sürekli olarak eğitim faaliyetlerinin bir parçası haline getirilmesi ve çocukların öğrenme süreçlerine katkı sunmasıydı.

Öğretmenlere teslim edilen bu araçların, oyun yoluyla öğrenme metodunu desteklemesi ve sınıf içi aktiviteleri daha da zenginleştirmesi hedeflenirken, öğrenme süreçlerinin niteliğinin artırılması amaçlandı. Mesleki Deneyim ve Toplumsal Bilinç Gerçekleştirilen bu sosyal sorumluluk çalışması, Çocuk Gelişimi Programı öğrencileri için kritik bir mesleki deneyim alanı oluşturdu.

Öğrenciler, eğitim hayatları boyunca öğrendikleri teorik bilgileri gerçeker eğitim ortamlarında uygulama şansı yakalarken, çocukların gelişim süreçlerini yakından gözlemleme ve onlarla doğrudan iletişim kurma fırsatına sahip oldular. Tasarım ve üretim aşamalarından etkinlik uygulamalarına kadar her aşamada aktif rol alan öğrenciler, mesleki becerilerini geliştirirken toplumsal sorumluluk bilinci kazandılar.

Üniversite ve toplum arasındaki iş birliğini güçlendiren bu çalışma, geleceğin uzmanlarının hem akademik hem de sosyal gelişimine önemli katkılar sundu. Bu süreç, eğitimin sadece sınıflarda değil; paylaşarak, üreterek ve kolektif bir çabayla gerçekleştirilebileceğini kanıtlayan bir model sergiledi.