Diyanet Akademisi Başkanı Ahmet Bostancı’dan Şanlıurfa’ya ziyaret

Diyanet Akademisi Başkanı Prof. Dr. Ahmet Bostancı, beraberindeki heyetle birlikte Şanlıurfa’daki temaslarına başladı. Heyet, ilk olarak Şanlıurfa İl Müftülüğü görevine yeni atanan Dr. Mehmet Sırrı Şık’ı makamında ziyaret etti.

Program kapsamında daha sonra Harran Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Ömer Sabuncu ile görüşme gerçekleştirildi. Ziyaretlerde Bostancı’ya İhtisas ve Mesleki Eğitim Daire Başkanı Ahmet Şamil Ok da eşlik etti.

ADAY DİN GÖREVLİLERİYLE BİR ARAYA GELDİ

Şanlıurfa Dini İhtisas Merkezi’nde düzenlenen program, Kur’an-ı Kerim tilavetiyle başladı. Açılışta Şanlıurfa Dini İhtisas Merkezi Müdürü İdris Kalay, selamlama konuşması yaparak heyeti ve katılımcıları karşıladı.

Ardından Diyanet Akademisi Başkanı Prof. Dr. Ahmet Bostancı, eğitimleri devam eden 4. ve 5. dönem aday din görevlileri ile Akademi Merkezi personeline hitap etti.

İMAM-HATİPLİK MESLEĞİNİN SORUMLULUKLARINA DİKKAT ÇEKTİ

Konuşmasında imam-hatiplik mesleğinin önemine değinen Bostancı, din görevlilerinin toplumla sağlıklı iletişim kurmasının, mesleki ve manevi sorumluluklarının bilinciyle hareket etmesinin önemini vurguladı.

İslam dininin en güzel şekilde temsil edilmesi gerektiğine işaret eden Bostancı, İslam dininin temel değerleri ile Batı medeniyetlerinin dinî anlayışları arasındaki farklılıklar üzerinde de durdu. Din görevlilerinin üstlendiği temsil sorumluluğuna dikkat çekti.

Programda söz alan İhtisas ve Mesleki Eğitim Daire Başkanı Ahmet Şamil Ok ise Diyanet İşleri Başkanlığının merkez, taşra ve yurt dışı teşkilatlarında yürütülen çalışmalar hakkında katılımcılara bilgi verdi.

EĞİTİM SÜREÇLERİ VE SAHADAKİ İHTİYAÇLAR DEĞERLENDİRİLDİ

Konuşmaların ardından Şanlıurfa Dini İhtisas Merkezi Müdürü İdris Kalay tarafından Prof. Dr. Ahmet Bostancı’ya, programın devamında ise Ahmet Şamil Ok’a hediye takdim edildi.

Ziyaret kapsamında Bostancı ve Ok, aday din görevlileri, eğitim görevlileri ve Akademi Merkezi personeliyle ayrı ayrı görüşmeler gerçekleştirdi. Görüşmelerde sahada karşılaşılan ihtiyaçlar, beklentiler ve eğitim süreçlerine ilişkin konular ele alınarak karşılıklı değerlendirmelerde bulunuldu.

İstişare ve görüş alışverişiyle devam eden ziyaret programı, yapılan değerlendirmelerin ardından sona erdi.