Görme Engelli İki Kardeşin Kur'an-ı Kerim'i Parmak Uçlarıyla Hatmetme Başarısı

İlham Veren Bir Azim Hikayesi Adana ilinde ikamet eden görme engelli iki kardeş, Fatma Çetin ve ablası Türkan Alçin, Braille alfabesi aracılığıyla Kur'an-ı Kerim'i parmak uçlarıyla takip ederek defalarca hatmetmenin mutluluğunu yaşadılar. Doğuştan görme engelli olan 55 yaşındaki Fatma Çetin ve 57 yaşındaki ablası Türkan Alçin, kutsal kitabı öğrenme sürecine başlarken çevrim içi platformlardaki sesli eğitimlerden faydalanmaya çalışmış ancak bu yöntemle süreci tamamlayamamışlardı.

Adana Müftülüğü tarafından görme engellilere özel bir eğitim programı düzenlendiğini öğrenmeleri üzerine, 2021 yılında Çukurova bölgesinde yer alan Abdulbaki-Fatma Siverekli Kız Kur'an Kursu'na kayıt yaptırdılar. Braille Alfabesiyle Manevi Yolculuk Kayıt oldukları kurumda Arapça Braille alfabesini kavrayan iki kardeş, yaklaşık bir yıllık bir eğitim süreci içerisinde kabartma yazılı Kur'an-ı Kerim metinlerini parmak uçlarıyla takip ederek okumaya başladılar.

Bu disiplinli çalışma neticesinde, kardeşlerden Fatma Çetin bugüne kadar 7 kez, ablası Türkan Alçin ise 8 kez Kur'an-ı Kerim'i hatmetme başarısını gösterdi. Kur'an kursu eğitmeni Şule Taş'ın rehberliğinde haftada iki gün devam ettirdikleri eğitimlerde sergiledikleri kararlılık, diğer kursiyerler için de büyük bir motivasyon kaynağı ve örnek teşkil etti.

Ellerle Okunan Bir İbadet Ablası Türkan Alçin, yaşadığı süreci aktarırken babalarının vefatından sonra Kur'an-ı Kerim okumayı öğrenme kararı aldığını belirtti. Eğitim ortamında aldığı destekle bu beceriyi kazandığını ifade eden Alçin, görme engeline rağmen ellerini gözü gibi kullanarak okuma yaptığını dile getirdi.

Başlangıç aşamasında bazı zorluklar ve çekincelerle karşılaşsa da Şule Taş'ın desteğiyle bu engelleri aştığını ve şu an oldukça başarılı bir şekilde okuma gerçekleştirdiğini sözlerine ekledi. Manevi Huzur ve Kararlılık Fatma Çetin ise öğrenme sürecinde karşılaştığı engellere rağmen gösterdiği azmi vurguladı.

Görme engeli nedeniyle dokunma ve işitme duyularının önem kazandığını belirten Çetin, ellerinin göz görevi gördüğünü ifade etti. Eğitim sürecinde disiplinli çalışmanın ve azmin kendisine büyük katkı sağladığını söyleyen Çetin, Kur'an-ı Kerim'i okurken manevi açıdan büyük bir coşku ve huşu içinde olduğunu, bu durumun kendisini çok mutlu ettiğini ve okumaya devam etmek için büyük bir istek duyduğunu belirtti.

Birlikte Öğrenmenin Gücü Kur'an kursu öğretmeni Şule Taş, görme engelli kardeşlerin diğer kursiyerlerle aynı sınıfta bulunmasının her iki grup için de farkındalık düzeyini artırdığını ifade etti. Taş, kardeşlerin hava koşullarını dert etmeksizin, yağmur veya çamur fark etmeksizin haftada iki gün derslere düzenli katıldıklarını belirtti.

Öğretmen, öğrencilerin gösterdiği yüksek azmin diğer kadın kursiyerlere de örnek olduğunu vurgularken, karşılıklı desteğin devam etmesi durumunda Kur'an-ı Kerim okumalarının ve hatmetmelerinin devam edeceği inancını dile getirdi.