Muş’ta çocuğu okula başlayan velilere uzman psikologdan önemli uyarılar
- Okulların açılmasıyla birlikte özellikle kreş, anaokulu ve ilkokula ilk kez başlayan çocuklar için yeni bir dönem başladı
- Çocukların okul hayatına ve yeni düzene daha kolay adapte olabilmesi için velilere önemli görevler düşerken, Uzman Klinik Psikolog Merve Nur Güngör, www.haber49.net’e konuştu
HABER49 -Okulların açılmasıyla birlikte özellikle kreş, anaokulu ve ilkokula ilk kez başlayan çocuklar için yeni bir dönem başladı. Çocukların okul hayatına ve yeni düzene daha kolay adapte olabilmesi için velilere önemli görevler düşerken, Uzman Klinik Psikolog Merve Nur Güngör, www.haber49.net ’e konuştu.
Uzman Klinik Psikolog Merve Nur Güngör, okula yeni başlayan çocukların uyum sürecinde velilerin dikkat etmesi gereken konulara değinerek, çocukların bireyselliğine saygı gösterilmesi, uyku ve günlük yaşam rutinlerinin okul başlamadan oluşturulması, okul hakkında çocuklara doğru bilgilerin verilmesi ve ders çalışma sürecinin bir zorunluluk yerine keyifli bir alışkanlığa dönüştürülmesi gerektiğini belirtti. Özellikle ilk kez okula başlayan çocuklarda yaşanabilecek ayrılık kaygısına dikkat çeken Güngör, velilerin çocuklarla iletişim kurarken kendi kaygılarını çocuklarına yansıtmamaları gerektiğine vurgu yaptı.
Çocukların ilgi ve yeteneklerinin desteklenmesi, öğretmenlerle sağlıklı iletişim kurulması ve disiplinin sevgi ve saygı çerçevesinde sağlanmasının önemine de değinen Güngör, velilere çocukların okul sürecine sağlıklı bir şekilde hazırlanması konusunda çeşitli uyarılarda bulundu. Özellikle kreş, anaokulu ve ilkokula ilk kez başlayacak çocukların velilerinin yaptığı hatalara dikkat çeken Güngör, ebeveynlerin çocuklarını öğretmene teslim ederken kendi duygularını çocuğun duygusuymuş gibi ifade etmemesi gerektiğini söyledi.
Güngör, “Çocuğu öğretmene teslim ederken ‘Bugün kahvaltımızı yaptık, mutlu uyandık’ ya da ‘Biraz kaygılıyız’ gibi ifadeler kullanılıyor. ‘Biz’ terimini kullandığımızda çocuğun bireyselliğini algılamasını zorlaştırabiliyoruz.
Bunun yerine ‘Ali bugün kaygılı’, ‘Ayşe bugün mutlu’ veya ‘Şöyle hissediyor’ gibi ifadeler kullanılması gerekiyor. Çocuğun ve ebeveynin iki farklı birey olduğunu tanımlamak, ayrılık kaygısını ve okul başlangıcındaki sıkıntıları en aza indirmeye yardımcı olur” dedi.
Uzun tatil döneminin ardından çocukların uyku ve günlük yaşam düzenlerinin değiştiğine dikkat çeken Güngör, okul başlamadan önce rutin oluşturulması gerektiğini belirtti. Çocukların yaklaşık üç aylık tatil döneminde daha özgür bir yaşam düzenine alıştığını ifade eden Güngör, “Çocuklarımız tatil döneminde uyku düzenlerinin sarkması, evde daha özgür ve serbest bir ortamda bulunmaları nedeniyle belli bir saatte kalkma, yemek yeme ve kuralların olduğu okul düzenine geçmekte zorluk yaşayabiliyor.
Bu nedenle velilerimizin okul başlamadan birkaç hafta önce çocuklarının uyku düzenini yeniden oluşturmaları gerekiyor” diye konuştu. Güngör, çocuklara kitap okuma ve ders çalışma alışkanlığının yalnızca okul başladığında kazandırılmaması gerektiğini belirterek, ailelerin bu alışkanlıkları önceden desteklemesi gerektiğini söyledi.
Okula başlama sürecinde çocuklara gerçeğe aykırı sözler verilmemesi gerektiğini vurgulayan Güngör, “Çocuklarımıza ‘Seni hemen alacağım’ veya ‘Bir saat kalacaksın’ gibi doğru olmayan bilgiler vermemeliyiz. Okulun başlama günü ve saati konusunda çocuklara doğruyu söylemek çok önemli” ifadelerini kullandı.
Güngör, bazı çocukların anne veya babadan ayrılmakta daha fazla zorlanabildiğini belirterek, böyle durumlarda çocuğun okula diğer ebeveyn ya da farklı bir yakını tarafından götürülmesinin süreci kolaylaştırabileceğini dile getirdi. Okulun çocuk için yalnızca bir zorunluluk olarak görülmemesi gerektiğini ifade eden Güngör, öğretmenlerin yaklaşımının da bu süreçte önemli olduğunu söyledi.
Günde en fazla 3 kritik gelişme. Bildirim kirliliği yok, anında bilgi.
Kategori: Eğitim · Bölge: Muş
Yayın: 14 Eylül 2026 12:27 · Kaynak: haber49.net