Habermetrik
← Ana Sayfa
Hatay/Antakya 05 Kasım 2026 05:58
✍ Editör: Habermetrik · Editör Politikası

Defne’de çocuklar sanat yaparak büyüyecek

Defne’de çocuklar sanat yaparak büyüyecek
⏱️ 1 dk okuma 🛡️ %85 Doğruluk · 1 Kaynak
WhatsApp Paylaş
⚡ 30 Saniyede Özet Habermetrik Yapay Zeka Özeti
  • Defne Belediyesi’nin ev sahipliğinde gerçekleştirilen Sing for Hope projesi kapsamında, depremden etkilenen çocuklar müzik ve görsel sanatlar atölyelerinde buluştu
  • Etkinlikte sanatın birleştirici ve iyileştirici gücü ön plana çıktı

Defne Belediyesi, depremden etkilenen çocukların sanatla buluşmasını sağlamak amacıyla yürütülen Sing for Hope projesi kapsamında anlamlı bir etkinliğe ev sahipliği yaptı. Girne Mansuroğlu Kültür Merkezi’nde düzenlenen müzik ve görsel sanatlar atölyelerine Defne Belediye Başkanı ve eşi Fidan Hanım da katıldı.

Farklı kültürlerden sanatçı ve eğitimcilerin katkılarıyla gerçekleştirilen atölyelerde çocuklar, müzik ve görsel sanatlarla yeteneklerini ortaya koyma fırsatı buldu. Etkinlikte çocukların yaratıcılıkları ve hayal dünyaları sanat aracılığıyla desteklenirken, umut dolu anlar yaşandı.

Defne Belediyesi tarafından yapılan açıklamada, çocukların sanatla, kültürle ve umutla büyümesi için çalışmaların sürdürüleceği belirtildi.

Açıklamada ayrıca, etkinliğin hayata geçirilmesine katkı sunan, depremde hayatını kaybeden Belediye Başkan Yardımcısı Girne Mansuroğlu’nun ailesine, eğitimci piyanist Benal Tanrısever’e ve emeği geçen herkese teşekkür edildi.

Defne’de gerçekleştirilen etkinlik, sanatın çocukların yaşamında iyileştirici ve birleştirici bir güç olduğunu bir kez daha ortaya koydu.

💬 Habere Tepkinizi Belirtin:
Habermetrik WhatsApp Kanalına Katılın

Günde en fazla 3 kritik gelişme. Bildirim kirliliği yok, anında bilgi.

Kanalı Takip Et →
Kaynaklar: Hatay Antakya Gazetesi
Haber metni ve görseller Hatay Antakya Gazetesi sitesine aittir; tam içerik kaynak sitede yayınlanır.
Haber Künyesi
Kategori: Kültür-Sanat · Bölge: Hatay/Antakya
Yayın: 05 Kasım 2026 05:58 · Kaynak: Hatay Antakya Gazetesi
Kaynağı Oku ↗